11.5翻折与轴对称教学目标：1、理解翻折和轴对称图形的意义.2、通过欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称图形在现实生活中的广泛应用和它丰富的文化价值，提高数学审美能力．3、通过自行设计轴对称图形，丰富想象力和创造力．教学重点及难点能够识别简单的轴对称图形及其对称轴．教学用具准备多媒体课件，用白纸剪成的正方形、长方形、等腰三角形、等边三角形、圆、等腰梯形、平行四边形各一个，剪刀、白纸.教学过程设计[说明]学生的举例很苍白，都是黑板、门窗、脸等，对身边事务缺少观察和热爱，借此可以教育学生学会生活、学会学习.欣赏现实生活中的轴对称图形：故宫、牌坊、脸谱艺术、剪纸艺术、车标、国旗、交通标志[说明]学生欣赏时不由自主地受到了震撼，发现学习与我们的生活息息相关，也是进行爱国主义教育的一个契机.2、概念巩固练一练：下面的图形是轴对称图形吗？如果是，有几条对称轴？3、层层探究，加深体会[说明]这里设置了一个层层递进的探索过程，从数字到英文字母，到中文汉字，最后到几何图形，从学生熟悉的具体实例到抽象的数学模型，使学生充满了兴趣和探索欲望.想一想：1、0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？01234567892、下列英文字母中，哪些是轴对称图形ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ3、中国的汉字有没有轴对称图形？中目王申木呈土十4、下列几何图形是轴对称图形吗？如果是，请找出它的对称轴．4、深入思考想一想：（1）线段是轴对称图形吗？如果是，请找出它的对称轴．(2)角是轴对称图形吗？如果是，你能找出它的对称轴吗？矩形
