高中政治 3.2《美国的两党制》教学设计2 新人教版选修3VIP专享VIP免费

美国的两党制“驴象之争”的焦点“驴象之争”的过程“驴象之争”的实质《美国的两党制》教学设计【教材分析】美国是资本主义民主制度发展比较完备的国家。政党在美国的政治生活中发挥着巨大作用，它对行政管理制度、司法制度等都产生很大影响。美国每四年举行一次总统大选，人们将之称为“驴象之争”。驴，代表民主党；象，代表共和党。所谓驴象之争，就是指两党角逐总统宝座，轮流坐庄。实行两党制，是美国政治制度的一个重要特点。本课共三目。首先介绍了美国两党竞争在美国政治生活中的作用。又从主要职能、组织结构和党纲、党纪等方面介绍了美国两党的特征。通过对两党的考察，指出了两党的实质。全面认识美国的两党制，有助于学生把握美国的政治体制，认识其实质。【教学目标】（一）知识1.认识美国政党的特征。2.了解两党制在美国政治体制中的地位和作用。3.认识美国两党制的实质。（二）能力1.运用本课所学知识，提高分析美国政治生活基本现象的能力。2.运用马克思主义阶级的观点和原理分析美国两党制的实质，培养透过现象看本质的能力。（三）情感、态度与价值观通过学习有关美国政党制度的基本知识，对比中美两国政党体制的差异，使学生认同我国社会主义政党制度，坚定中国共产党的领导信心。【教学重点】美国两党制的特点和实质。【教学难点】美国两党制的实质【教学提纲】用心爱心专心1【教法学法】（一）教法讲授法，多媒体教学（二）学法自主学习，合作探究【课时安排】1课时【教学过程】3.2美国的两党制一、驴象之争的焦点导入新课：展示漫画：“驴象之争——四年大战一场，两年小战一次”思考：（1）这幅漫画有何寓意？（2）列举自己知道的美国历史上的某位总统属于哪一个政党。学生根据知识积累自主回答：美国实行的是两党制，民主党、共和党每四年进行一次总统竞选，被称为“大选”；每两年进行一次国会竞选，两次“大选”之间的国会选举被称为“中期选举”。展示资料：①一百年来历届美国总统任期总统名党派任期总统名党派任期总统名党派用心爱心专心22008-2000-20081992-20001988-19921980-19881977-19801974-1976奥巴马布什克林顿布什里根卡特福特民主党共和党民主党共和党共和党民主党共和党1969-19741963-19691961-19631953-19611945-19531933-1945尼克逊约翰逊肯尼迪艾森豪威尔杜鲁门罗斯福共和党民主党民主党共和党民主党民主党1929-19331923-19291921-19231913-19211909-19131901-1909胡佛柯立芝哈定威尔逊塔夫脱罗斯福共和党共和党共和党民主党共和党共和党②视频回顾：2010年11月，美国中期选举结束。共和党在参议院内获得47个席位，民主党获得53个席位席。民主党在众议院共435个议席中获得196个议席，共和党获得239个席位。问题思考：从上述信息中你能得到什么结论？小组合作探究并交流结果：结论一:两党通过总统竞选争夺执政党地位，轮流执政。结论二:国会选举获多数席位党为多数党，获少数席位党为少数党。结论三：在民主党执政的情况下，共和党取得众议院控制权，民主党控制参议院，将使两党之间的相互牵掣更加严重。教师总结：驴象之争反映了美国政党制度的特点，其焦点就是政党通过竞选争夺执政地位。美国的选举制度、议会制度、行政管理制度以及司法制度，都与两党制有着密切联系。二、驴象之争的过程展示视频：奥巴马就任总统演说的有关录像。思考并讨论：奥巴马赢得竞选的条件有哪些？小组合作探究并进行全班交流：用心爱心专心3①获得本党的支持。②充分发挥政党的职能，争取选票。③筹集巨额金钱做后盾。④充分发挥个人的魅力，赢得选民。探究总结：可见，政党在美国的政治生活中发挥着巨大作用。设疑：美国的政党和我们的中国共产党在入党条件、入党过程、组织结构、党纲党纪方面的有何区别？学生介绍介绍在我国加入中国共产党的条件和过程，介绍党章中有关党的组织纪律的规定等。总结：美国政党的特征：1.主要职能：组织选举2.组织结构：没有上下级垂直领导关系，只有工作上的联系3.没有固定的党纲，也没有约束党员的党纪，也就是说，一名普通选民将票投给哪一个党的候选人就意味着他是哪个党的党员。三、驴象之争的实质展示资料：材料一...