基因指导蛋白质的合成VIP免费

恩平第一中学课时教案2008年第二学期学科生物年级高一备课主笔岑东照备课组员莫凤霞梁阳锋何海泉岑东照黄惠清课时2课时课题第四章第一节基因指导蛋白质的合成课型新授课教学目的知识与技能概述遗传信息的转录和翻译通过DNA和RNA的对照掌握类比方法情感态度与价值观认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结教学重点难点概述遗传信息的转录和翻译教学方法手段猜想,推理的科学方法问题情境导入法，谈话法，归纳总结法教学过程设计[引入]分析课题,对于基因与蛋白质是两类不同的物质的观点,达成共识,那两者之间怎样交流?正如我们的国家总理要出访其他国家,一些外交官员政府官员等,他们要外访,如果语言不通的话,可以怎么办?他们沟通的桥梁是-----翻译官?[提出疑问]在基因指导蛋白质合成的过程当中,是谁充当了翻译官的地位?［学生回答］RNA[思考与讨论]为什么RNA适于作为DNA的信使？回忆一下DNA与RNA的关系。列简表对比DNA和RNA的区别与联系[讲授]…[讲授]由此可见，DNA与RNA有着十分相似的结构并且RNA相对于DNA来讲，他的体积比较小而且是单链结构mRNARNAtRNArRNA[分析课题]在基因指导蛋白质合成的过程当中,最终是实现了蛋白质的合教学反思教学过程设计成，回忆一下，蛋白质合成的场所在那个细胞器？而作为起指导作用的基因又是在那个部位？基因的定义是什么？从定义里我们看到基因与DNA的关系是怎样的？【师生讨论的结论】蛋白质是在细胞质的核糖体里合成的,但是指导其合成的基因是位于细胞核里的.[提出新的问题]细胞核里的基因如何能跨地域的指导蛋白质的合成呢?[新课推进与过渡]学生很自然的想到了起翻译官作用的RNA分子二、基因控制蛋白质合成过程第一步.转录:RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录.学生先自学以DNA未模板转录RNA的过程(结合图解)[学生自学讨论与交流]1.DNA解旋,碱基暴露2.以核糖核苷酸为原料,以DNA的一条链为模板,合成mRNA分子.3.mRNA合成并释放后,DNA双链重新恢复[教师讲述]DNA的解旋用到的物质(酶)转录的过程发生的场所:细胞核转录时的模板:DNA的某一条链转录的原料:游离的核糖核苷酸转录的产物:mRNA转录的条件:酶,ATP转录的实质:将DNA的信息转移到信使RNA的身上[过渡]通过转录,DNA的信息顺利转移到信使RAN身上,携带着遗传信息的RNA下一步将会转运到哪里去?讲述:MRAN合成后,通过核孔到达细胞质的核糖体上,直接指导蛋白质的合成,遗传学上把以信使RNA为模版,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫做翻译但是我们知道,蛋白质是由20种氨基酸组成的,氨基酸上有碱基与信使RNA的碱教学过程设计基互补配对吗?学生:没有教师:是什么把信使RNA和氨基酸联系起来?他们有什么对应关系?学生:信使RNA上有很多碱基,而每相邻3个碱基组成一个密码子,决定或编码一种氨基酸.但是我们知道信使RNA上的碱基只有四种(A.U.C.G),那么这四种碱基是怎样决定蛋白质上的氨基酸的呢?师生互动:组成生物体的蛋白质的氨基酸有20种,RNA有四种核苷酸,四种碱基AGCU,如何决定20种氨基酸?请个小组把推理过程写出来.思考：mRNA的4种碱基如何决定20种氨基酸？推理：1种碱基决定1种氨基酸？（不可能）2个碱基决定1种氨基酸？（16种组合方式也不能决定20种氨基酸，不行。）提出：mRNA上每3个相邻的碱基决定1个氨基酸。小结：64种密码：61个编码控制20种氨基酸合成，另外3个（UAG、UAA、UGA）不编码任何氨基酸，而是合成蛋白质的终止信号又称终止密码。反密码子：61种tRNA。一个碱基决定一个氨基酸只能决定4种:412个碱基决定一个氨基酸只能决定16种:423个碱基决定一个氨基酸只能决定64种:43教师总结:1961年,英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是由信使RNA的三个碱基决定即三联体密码子,也就是说信使RNA上3个相邻的碱基又称做一个密码子.（二）翻译：图示P64图4-6蛋白质合成示意图。游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译.教师:信使RNA由核孔进入到细胞质后,就与蛋白质的装配机器---核糖体结合起来,形成合成蛋白质的生产线,有了生产线,还要有工人,才能生产产品.那游离在细胞质的氨基酸是怎样运送到合成蛋白质的生产线的呢?...