重庆市万州分水中学高考生物第5章《生态系统及其稳定性》复习考点四聚焦生态系统的信息传递新人教版必修3一、生态系统的信息传递1.信息的种类、特点、来源及实例(连一连)2.信息传递在生态系统中的作用(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
3.信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或畜产品的产量
(2)对有害动物进行控制
[解惑]信息传递存在于生态系统的各种成分之间,不仅仅存在于生物成分之间,也存在于生物与无机环境之间
[思考](1)上述两图中动物行为涉及到哪类信息
提示左图为物理信息,右图为化学信息
(2)鸟类突然振翅飞起对同伴报警和通过尖锐鸣叫的报警所涉及到的信息有何不同
提示前者为行为信息,后者为物理信息(声音)
二、生态系统的稳定性1.生态系统的自我调节能力(1)自我调节能力的基础:负反馈调节
(2)生态系统的自我调节能力是有限的
2.生态系统的稳定性(1)种类①抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力
②恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力
(2)提高生态系统的稳定性的措施①控制对生态系统干扰的程度
②实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调
思考如果一个生态系统的抵抗力稳定性很低,其恢复力稳定性是否一定很高
提示不一定,如北极苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低
[解惑](1)任何生态系统(包括生物圈)的自我调节能力都是有一定限度的,只是大小不同而已
(2)强调“×××生态系统稳定性高低”时,必须明确是抵抗力稳定性还是恢复力稳定性,因为二者一般呈负相关
1.根据下表中的实例确定信息类别及传递形式实例类别传递形式蝙蝠的“回声定位”,植物各种颜色的花物理