串联和并联课题串联和并联讲课教师：学科：物理课时：1总课时数：9教学目标知识与技能知道串、并联电路的特点，会连接简单的串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。过程与方法在动手实验，实际操作过程中领会以上知识点。情感态度与价值观激发学生认识串、并联电路的兴趣，体会物理知识在实际生活中的应用和价值。教材分析教学重串、并联电路的特点点教学难点串、并联电路的连接及电路图的画法。教学过程教师活动导言：给出器材：电源、开关各一个、导线若干、小灯泡两个。请同学们设计电路。一串联电路1定义：用电器逐个顺次连接起来的电路2特点：电流只有一条路径；电路只需要一个开关，且开关的位置对电路无影响；用电器不能独立工作，一盏灯熄灭，所有灯都熄灭。3应用：节日里装点节日气氛的小彩灯是串联。开关和用电器之间是串联。4优点：连接简单，只需一个开关5缺点：用电器不能独立工作，使学生活动举例思考分析总结分析串、并联电路的特点备注（教学目的、时间分配等）10分用实验检验串、用不方便。二并联电路1定义：用电器并列地连接起来的电路。2特点：电流有多条路径；电路有干路和支路；电路中需要多个开关，各自有自己的作用，且开关的位置对电路有影响；用电器可以独立地工作，一盏灯熄灭，其他灯可以照常工作；但用电器也可同时工作，同时不工作，只需用干路总开关控制。3应用：所有用电器之间、灯和用电器之间，灯和灯之间都是并联；路灯之间是并联连接。4优点：用电器可以独立地工作，使用方便。5缺点：电路复杂，连接容易出错，且需要多个开关。习题：1在一个电路里有两盏灯，将开关S断开时（）举串联电路和并联电路的实例总结分析总结并联电路的特点25分培养学生应用物理知识解决问题的能力10分A若两灯同时熄灭，则两灯一定串联B若两灯同时熄灭，则两灯一定并联C若其中一灯熄灭，另一灯仍亮着，则两灯一定串联D若其中一灯熄灭，另一灯仍亮着，则两灯一定并联2家庭电路中，各用电器之间是（）的，开关和用电器之间是()的。3电路的三种状态是（）、（）、（）。连接电路时，开关必须（）,此时电路处于（）状态。.5分板书设计串联和并联一串联电路1定义2特点二并联电路1定义2特点教学后记：
