初识家用电器和电路学习目标知识技能1．知道电源和用电器2．能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用3．初步认识简单的电路过程方法1．通过观察和联系实际来认识常用的电池和用电器2．通过活动学会连接简单的电路，培养学生的操作技能情感态度价值观通过连接电路的活动，激发学生学习的兴趣，使学生乐于动脑找出新的连接电路的方法
学习重点运用能量转化知识认识电源和用电器的作用学习难点电路图的画法教学用具布置学生自备手电筒一把一、预习导学1．学生回忆家中，教室里有哪些用电器
并思考它们的作用
2．思考家用电器使我们的生活发生了哪些变化
3．填写书55页上面的表格二、合作探究（一）、观察手电筒：1．按下手电筒的开关按钮，观察电灯的发光情况
2．打开手电筒的后盖进行观察，电池是怎样安装的
后盖与电池是怎样连接的，观察开关按钮的结构，了解它的作用
3．旋开手电筒的前部进行观察，电灯是怎样安装的
想一想1．小电灯发光时_______能转化为______能
2．在手电筒电路中，电流是如何流过电路的
3．手电筒电路由哪几部分组成
各部分的作用分别是什么
（二），如何使一个小电灯亮起来
现有电池，小电灯，灯座，开关和导线，请根据对手电筒的观察和研究,试着把它连接起来，使开关能控制小灯泡连接好以后，闭合开关，观察小电灯是否发光
断开开关，观察小电灯是否熄灭
想一想上述电路由那几部分组成
分别起什么作用
（三）电路的相关概念1．由以上活动顺承给出电路概念2．介绍三种电路状态在电路连接中，我们经常会碰到三种状态的电路，在电路的分析中，要加强注意
（1）通路——指闭合开关接通电路，电路中存在电流，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态
（2）断路——又叫开路，因某一处断开而使电路中没有电流的电路
开关不闭合、导线的接触不良等等都会造成断路
（3）短路——直接用导线将电源正、负极相连的电路
短路有两种形式：一是整体
