老课标全国人教高三生物复习教案：光合作用VIP专享VIP免费

光合作用一、基础扫描1、光合作用的概念：植物通过，利用，把和转化成储存能量的有机物，并且释放出的过程。判断：绿色植物的体色一定是绿色的（）2、光合作用的场所：----叶绿体（因为其中含有与光合作用有关的和）（1）酶：存在于囊状结构薄膜（类囊体）上的酶参与反应；存在于叶绿体基质中的酶参与反应（2）色素叶绿素a：色叶绿素：占3/4，由组成，不稳定，在叶和秋叶中易分解叶绿素b：色种类胡萝卜素：色类胡萝卜素：占1/4，由组成，稳定，在老叶和秋叶中不易分解叶黄素：色作用：、、光能吸收：叶绿素主要吸收光和光(a、b有何不同？)；类胡萝卜素主要吸收光传递：所有色素吸收的光能，都要传给少数处于特殊状态下的分子转化：特殊状态下的叶绿素a能将能转化成能因此，大多数叶绿素a的作用是和光能，少数处于特殊状态下的叶绿素a的作用是和光能，叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素的作用是和光能解释以下现象：叶绿素的绿色、叶绿体的绿色、植物的绿色、老叶和秋叶的黄色、秋天枫叶的红色3、光合作用的总反应式或4、光合作用的过程：分为和两个阶段。比较：光反应暗反应条件必须有才能进行；色素、酶有光无光都能进行；酶场所叶绿体囊状结构薄膜上叶绿体基质内物质变化水；形成、CO2被；C3被；最终形成；ATP、NADPH转化为能量变化光能转变为，再转变为，储存在和中中的化学能转变为糖类等有机物中的化学能完成标志葡萄糖（）等的生成影响因素光、水CO2、温度（影响）应用合理利用光能；延长光合作用时间；增加光合作用面积（合理密植）提高温室大棚中的CO2的浓度和温度5、光合作用的重要意义（1）（绿色植物是“绿色工厂”）光合作用是生物界最基本的物（2）（绿色植物是“能量转换器”）质代谢和能量代谢（3）维持大气中和的相对平衡（4）促进生物进化：光合作用促进了生物的产生（提供O2）和生物的成功登陆（O2形成了臭氧层，吸收了大部分紫外线，从而对陆生生物起保护作用）实例：蓝藻——最早出现的能进行光合作用的绿色植物（特点有：原核、分裂产生后代、能进行但没有叶绿体、能进行有氧呼吸但、有细胞壁但主要由组成、是植物但有和核糖体）二、难点突破1、光合作用的发现科学家实验过程实验现象实验结论普里斯特利①绿色植物+点燃的蜡烛②绿色植物+小鼠蜡烛不容易熄灭小鼠不容易窒息死亡植物能碘萨克斯曝光绿叶遮光深蓝色无颜色变化绿色叶片在光合作用中产生了，光合作用必需在条件下进行恩格尔曼水绵极细光束黑暗好氧菌无空气完全曝光好氧菌只分布在叶绿体被光束照射部位好氧菌分布在叶绿体所有受光部位植物的光合作用产物之一是：，它是由释放出来的，该实验证实光合作用的场所是。鲁宾和卡门H218O、CO2向植物提供H2O、C18O2释放18O2释放O2光合作用释放的氧气全部来自恩格尔曼实验的巧妙之处：①选材好：水绵有叶绿体，且螺旋状分布在细胞中，便于和分析②环境奇：将临时装片放在的环境中，排除了环境中光线和O2的影响③细光线、菌好氧：能够准确地判断出水绵细胞中的部位④光暗比：水绵放在黑暗（局部照光）和曝光的条件下进行对照实验2、光合作用的图解由上图可知：（1）色素吸收的光能，有二方面的作用，即用于和（2）光反应和暗反应的联系：光反应为暗反应提供和；暗反应为光反应提供、和（3）C3化合物的二个去向是形成和（4）在叶绿体中，ATP是在上生成，又在中被消耗的（5）光合作用中能量的转换途径：光能电能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能光合作用中C原子的转移途径：黑暗几小时碘碘光合作用中H原子的转移途径：H2O（CH2O）3、影响光合作用的因素（1）水（设计实验验证水在光合作用中的作用：）（2）光强：①不同生物的光照需求不同：②光强对光合作用的具体影响是：（3）CO2：①CO2对光合作用的具体影响是：②增加CO2的具体措施：（4）温度：①影响原因；②光合午休的解释：（5）矿质元素：N在光合作用中的作用：P在光合作用中的作用：K在光合作用中的作用：Mg在光合作用中的作用：（6）提高光能利用率的措施：4、C3和C4植物（1）结构差异：①叶肉细胞：②维管束鞘细胞：（2）功能差异：①光合作用的场所：②光合作用的效率：③原因：（3）种类：C3植物：C...