江西省九江市彭泽县第二高级中学高中政治 第二单元 第5课 第一框 公司的经营教案VIP免费

江西省九江市彭泽县第二高级中学高中政治第二单元第5课第一框公司的经营教案课程类型新课课时安排1课时年级班级高一（1）班教学目标：（一）知识与技能目标：识记企业的含义和基本分类、特征。有限责任公司和股份有限公司的含义和特点。公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。（二）过程与方法目标：重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。（三）情感、态度和价值观目标：使学生深切认识、锐意进取、诚实守信、合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值，增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。教学重点、难点：教学重点：有限责任公司和股份有限公司。公司制的优点和特点。正确认识企业兼并和破产教学难点：企业的兼并和破产教具：多媒体、板书教学方法：讲授法、情景教学法、材料分析法教学进程一、导入新课教师：通过上节课学习，我们知道为了满足人们日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。那我们日常消费的商品是在哪里生产出来的，有谁生产出来的呢？生说：这就是我们第五课的内容：企业和劳动者。我们消费的商品主要是劳动者在企业中生产出来的。这节课我们就先来学习下商品生产的场所——企业。一、公司的类型海尔，相信大家都不陌生，海尔的CEO张瑞敏曾经说过：“海尔应像海,惟有海能以博大的胸怀纳百川而不嫌弃细流,容污浊且能净化为碧水”。现在的市场竞争这么激烈，很多企业都面临这倒闭或破产，海尔却能够屹立不倒，保持销售量第一。为什么它能经营成功呢？今天我们就来看一下海尔的成长过程，但在学习海尔成功经营之前，我们先来学习下海尔是一家怎样的企业？海尔集团是在1984年引进德国利勃海尔电冰箱生产技术成立的青岛电冰箱总厂的基础上发展起来的特大型企业。这里出现的企业两个字，那么什么是企业呢？生：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的组织。师：我们说人们消费的商品和服务都是由企业生产提供的，那么企业的地位是？生说：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。这是企业的地位。师：上次课我们学了我国的所有制有哪些？生说：······师说：那么相对应的企业就有国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等，这些企业共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业在我国国民经济中也是发挥着主导。请判断，下面哪些是属于企业？师：从这里可以看出有各种各样的企业，那我国的企业组织形式有个人独资企业、合伙制企业、公司制企业。前面两个的话只做了解，公司制是现代企业主要的典型的组织形式。今天我们重点来学习下公司制企业。接下来看看海尔的成长：海尔集团通过不断的努力，使一个亏空147万元的集体小厂迅速成长为中国家1电第一名牌。创业初期，只有一个产品，全厂职工不到800人，现在在全球30多个国家建立本土化的设计中心、制造基地和贸易公司，全球员工总数超过五万人，2006年海尔集团实现全球营业额1075亿元。师：这里提到了公司，那么什么是公司呢？生：公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成，以盈利为目的的企业法人。师：公司的话我们从四点来掌握，首先它的设立条件是：生说：依法设立的师说：他的资本来源是：生说：全部资本由股东共同出资师说：全部资本由股东共同出资,并由股份形式构成，这是公司的基本特征，也是公司与一般企业的区别所在。那它的目的是生说：盈利师说：它的性质是生说：盈利法人师说：这里提到了企业法人，那么什么是企业法人？大家看一下书本，了解下就好生说：······师：法人是区别于自然人的，它是一个组织。那公司制有什么优点呢？生说：······师说：前面我们说公司制是有股东共同出资的，那公司的股东有什么权利？生；权利：依法享有资产收益、参与重大决策、选择管理者师说：公司经营要追求利益，同时还要承担社会责任，那么公司有哪些义务？义务：遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任公司的种类师说：大家看一下课本：我国...