问题研究为什么市区气温比郊区高●三维目标知识与技能1
认识什么是热岛效应,培养探究能力
引导学生将热力环流原理应用到城市热岛环流的分析之中,理论联系实际,巩固所学知识
培养学生的资料分析能力,分析城市热岛效应发生的原因,并能提出减弱城市热岛效应及其影响的建议
过程与方法1
在所学热力环流原理的基础上,分析城市热岛效应发生的原因
以探究学习方式进行问题研究
从等温线分布图中发现问题,从景观图片中分析产生问题的原因,讨论问题会带来的影响
情感、态度与价值观1
培养学生科学研究的素养和态度
培养学生的合作和团队精神
●教学重点1
培养学生提取、分析地理信息的能力和表达能力
引导提出减弱城市热岛效应及其影响的建议
●教学难点1
学生资料分析能力的培养
理论联系实际能力的培养
●教具准备多媒体设备,集成的相关课件●课时安排1课时●教学过程[新课导入]师:2005年2月19日,成都迎来了9年一遇的降雪
雪花飞舞、愉悦人心的时候,市民也发现,在离市中心不到20千米的三圣乡,雪花飘落在绿色的树叶和盛开的花瓣上,白茫茫的银装顿时让色彩斑斓的地方变成了北国风光
遗憾油然而生,成都城区虽然飘落着同样的雪花,但城市像一个“火炉”,雪不着地就没影了
为什么雪花不给城里人玩耍的机会呢
(来源:四川在线—华西都市报http://www
四川在线2005-02-2607:02:20)生:是城市热岛效应的影响
四川省专业气象台预报员吴德仁说,降雪当天,郊区最低气温降到了0℃,但城区温度却保持在2℃左右
所以,市民在城外可以欣赏到银装素裹的动人雪景,而雪花飘落到城区时,城里2℃的温度使雪花瞬间化成了水
我们今天要研究的课题就是:为什么城市气温比郊区高
(板书)问题研究为什么城市气温比郊区高
推进(新知识传授)用心爱心专心115号编辑[教师精讲](投影