LessonSevenOntheBeach单元知识梳理A.词汇1.weather天气［不可数名词，前面不可加冠词，而day是可数名词，前面须用冠词］试比较：Isn'titlovelyweather?多好的天气！Isn'titalovelyday?多好的天气！2.sand沙子，是不可数名词。如：Heisplayingwiththesand.他在玩沙子。但作“沙滩”讲时，常用复数，如：onsands.3.fish鱼，鱼肉复数形式通常用fish，特指个别的鱼或种类时用复数fishes。如：Whatabigfish!好大的一条鱼啊！Helpyourselftosomefish,please.请随便吃点鱼。4.or或者通常用于否定或选择疑问句。如：Isyourmotherateacheroradoctor?你妈妈是教师还是医生？HeisplayingcardsorwatchingTV.他不是在打牌就是在看电视。Hecannotreadorwrite.他不会读和写。B.短语1.playwith玩，与……一起玩。如：Tomisplayingwithhispencil.汤姆在玩铅笔。Don'tplaywiththecat.不要玩那只猫。当play跟球类连用时，不带with。如：Thestudentsareplayingballgames.学生们正在打球。作名词play可解为“戏剧”。如：WelikewatchingTVplays.我们爱看电视剧。2.thefirst-yearstudents一年级学生。它与thestudentsofGradeTwo意思相同。由此类推,thesecond-yearstudents=thestudentsofGradeTwo意思相同。thethird-yearstudents=thestudentsofGradeThreethefirst-yearstudentsfromSt.John'sSchool圣约翰学校的一年级学生这里的from也可换成of。类似的有：thestudentsfrom/ofClassOne一班的学生theteacherfrom/ofthatschool那所学校的老师3.someofthem他们当中的一些（……）类似的表达有：someofthestudents学生中的一些人manyofthebooks课本中的许多（本）allofus我们所有的人manyofus我们当中许多人4.haveaniceholiday过一个快乐的假日还可说成：haveawonderfulholidayhaveagreatholidayC.句型1.Isn'titlovelyweather?多好的天气呀！［英国人常以谈论天气来引起话题］从结构上看，该句是一个否定的一般疑问句，但从课文中的情境看，这个句子实际上是一种含有感叹意义的问句。对于这种问句，一般不会出现否定回答，因为事实上明摆着是好天气。对方只要附和着说就是了。因此，应答方式比较灵活，可以是Yes,itis.也可以是Itsureis.或者You'requiteright.等。2.Who'scallingme?谁在叫我？call在这里是“叫、喊”的意思，call还有打电话的意思。一般情况下，call的意思可根据语境或上下文来判断。试比较：—Who'scalling,please?谁在打电话？—ThisisJackspeaking.是我，杰克。Listen!Tomiscallingyou.听！汤姆在叫你。此外，call还可作名词用。如：atelephonecall一个电话There'sacallforyou.有你的电话。3.Whatabigfish!多么大的一条鱼呀！这是以what开头的感叹句，它的完全形式为：Whatabigfishitis!由what引导的感叹句一般有下列几种形式：（1）名词为可数单数，其结构是：What+a（n）+形容词+名词+主语+谓语。如：Whatagoodboyheis!他是多么好的男孩啊！Whatanoldbuildingitis!多么古老的一座建筑物呀！（2）名词为可数复数，其结构是：What+形容词+复数名词+主语+谓语。如：Whattalltreestheyare!好高的树啊！Whatbeautifulflowerstheseare!这些是多么美的花啊！（3）名词为不可数，其结构是：What+形容词+不可数名词+主语+谓语。如：Whatbadweatheritis!天气太糟糕了！感叹句中有时可省略主语和谓语。
