中学教师的个人工作计划今年,离开了工作十几年的乡镇中学,调到了三中
我的教师生涯翻开了新的一页,一个全新的环境迎来了我今后的工作生活
为了更好的完成教育教学中的各项任务,特制定工作计划如下:一、教学方面1、备课虽然是一位老教师,但在教学实践中,我深深体会到
上课不终结,备课无止境;课,常备常新
多年担任初三毕业班教学,让我更多上的是复习课
回过头来上初一的新课,应该有一个新的认识
初一刚刚接触到历史这门课程,孩子年龄较小,社会及家长对历史这门学科又有偏见,如何让孩子们认识历史,接受历史,对历史产生兴趣是首先要面临的问题
而同时,如何培养学生好的学习习惯,掌握学习历史的方法,培养学习历史的能力,通过历史学习促使学生健康成长和发展,则是贯穿在历史课堂教学中的每个细节
为此,在备课中,要注意历史的趣闻性和故事性,要注意培养学生自主学习能力,互助合作精神,积极发言的优秀学习品质,大胆提问和勇于探究的精神,良好的记忆习惯,书写习惯,答题规范习惯
2、上课上课时,应面向全体学生,关注全体学生的学习状态,及时纠正学生一些不良的学习习惯,根据不同程度的学生的组合,充分发挥小组的作用,形成良好的合作,交流,互帮互助的学习习惯
注重学生对基础知识的落实,通过不同的方式检查学生的学习效果,保证上课方式的灵活多样,最大程度的让学生保持最佳学习状态
3、自习自习课上,给学生具体的学习任务,最好落实到书面,根据学生自习的情况,教师只做个别辅导
4、作业作业方式要与考试题型相符,注重灵活性、开放性、趣闻第1页共3页性、实用性相结合
并且要注重作业的批改和反馈
二、班级管理方面班级管理是一个非常重要任务,在原来班级管理经验的基础上,要根据不同的学情进行适当调整和创新,在实践中找到一个合适的班级管理方式
班级管理除了班委会组建之外
韩校长提出的小组式班级管理是一个非常好的班级管理方式
即把全班学生分成6个大