XX年银行支行两学一做学习教育活动总结党中央部署开展两学一做学习教育活动以来，农发行XX县区支行党组织按照总行党委的统一部署，周密安排，精心组织，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，密切结合实际，创新工作载体，扎实推进两学一做学习教育，取得了明显成效。一是组织领导有力。各分行党委及时成立学习教育协调机构，结合实际分层次制定学习教育具体实施方案、工作计划、日程安排，将学习任务分解到月、细化到周、落实到人，做到学习内容、人员、时间、记录、效果五落实。二是学习计划落实。各级行坚持以党支部或党小组为基本学习单位，以落实三会一课制度为党的组织生活基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、中层领导干部和普通党员的不同情况，分类确定学的内容、做的措施，通过集中辅导、个人自学、知识竞赛、体会交流、主题活动等，完成了规定的学习内容。三是方法形式多样。各分行结合实际创新学习方式：通过网络平台打造空中学习室邀请专家教授举办知识大讲堂;利用红色资源组织参观学习;对照反面典型开展警示教育。通过多形式、多载体相结合，营造浓厚学习氛围，增强学习教育的实际效果。四是突出问题导向。坚持把学习教育与解决自身存在问题结合起来，制定完善有关规章制度，重点解决干部队伍建设方面存在的突出问题，推进了干部管理科学化、规范化和制度化。五是两手抓、两促进。各级行党组织坚持以学促做、知行合一，自觉把学习教育和各项工作有机结合起来，充分发挥党组织和党员干部攻坚克难、奋力拼搏的示范引领作用，把学习教育的成效体现在各项业务的有效发展上。开展两学一做学习教育，结合农发工作实际，重在三个落实。一是重在抓学习。深入开展两学一做活动，学《党章》，提高党性修养，强化为民服务意识;学习习近平总书记系列讲话精神，统一思想，做敢于担当，狠抓落实的践行者，形成人人肩上有担子，个个出力谋发展的良好氛围，做合格党员。二是重在转作风。结合两学一做活动，要求全体干部认真对照岗位职责履行情况、对照《准则》和《条例》查找存在问题，提出第1页共2页20XX年工作计划，转变作风，着力解决政治意识不强、工作纪律不严、生活作风不良等方面的问题，从而促进农业开发工作服务水平的提升。三是重在强服务。用两学一做活动统揽农业开发工作全局，农发人的工作阵地在农村，要结合当前农业生产、精准扶贫等重点工作，端正态度，强化服务，认真履行一岗双责促进农发工程项目再上新台阶，成为群众满意工程。第2页共2页
