2020-2021学年度第一学期体卫艺工作述职报告2020-2021年第一学期，学校体卫艺各项工作，在校长的精心指导和带领下，紧紧围绕学校的年度工作计划，认真贯彻学校“以文化教育为主，以武术为特色”的办学理念，认真落实学生每天一小时校园体育活动、大课间活动，积极配合中小学完成教育教学各项工作，学生体质检测各项标准达到规定要求，体育中考成绩、小学六年级体质检测连续六年名列前茅。预防各种疾病发生、控制传染病传播、扩展、卫生健康知识、宣传教育等、本学期无重大安全事故。第二课堂、美术、象棋、书法等活动参与人数越来越多。坚持以武术、空手道为特色的普及与推广，在中小学较好地完成了小学一、二年级的武术操、扇子操、其它年级的武术基本功、武术操、扇子操、空手道个人型与组手、醒狮等项目的教学和考段、升级任务，全体学生基本达到了武术教学基本要求。在贯彻落实学校文明礼仪、法制教育、国学教育、学校大课间的开展与组织等方面都较好地完成学校下达的各项任务。现总结如下：一、领导重视齐抓共管体卫艺工作是学校一项重要的工作，组织与开展的好与坏，1直接影响到学校办学的声誉和家长对学校满意度的认可。因此，每学年校长亲自主持会议，成立健全完善体卫艺各级组织和人员调整，制定各有关制度、落实经费，分工负责、确保学校全体师生生命、财产安全无事故，学生体质每年不断上升、第二课堂等活动丰富多彩，学生身心健康、快乐成长。分管领导、各项目负责人根据各自专业、职责、任务等，认真做好日常工作。由于领导重视，各项工作开展齐心协力，检查落实、跟踪到位，全年安全无事故，学生体质上升、体育中考训练成绩显著，为明年的体育中考取得好成绩打好良好的基础。二、加强培养提高素质要想将体育、武术特色普及推广与发展，教练员的综合素质和专业技术水平是关键，所以培养教练员的综合能力是体育部一项重要的工作。为了尽快提高教练员的综合能力，一是采取“走出去请进来”的措施，邀请岭南师范学院的教授来校上体育训练中的损伤与防护、急救、恢复体能等课程，邀请了国家队教练及国际级空手道裁判来校进行培训、指导、训练空手道的技战术，邀请部队的官兵来校进行队列训练、日常管理、组织纪律、消防知识传授、演练等方面指导培训。二是派出教练员多人次参加上级组织的各种专业技术培训学习及外出集训等，并组织有关教练到外地学校、友邻学校进行参观学习。三是组织体育部座谈会、经验交流会，请优秀的教练员进行传授自己的管理方法和处理问题的经验。四是积极想办法提高教练2员的文化水平，2013年有45名教练员参加武汉体育学院继续教育学院函授培训中心学习，经过四年的培训学习，2019年有10名教练员本科毕业、35名教练员专科毕业。2017年有21名教练员报名参加函授本科、大专学习，2020年7月取得本科毕业教练员有13名；专科毕业教练员8名。五是为了提高教练员的综合能力，本学期体卫部组织暑假教练员培训，全体69名教练员参加培训，培训内容除了技术技能外，还有传统文化、历史、书法等。通过14天的培训，进行考核，评出一、二、三等奖对大家进行激励。通过一系列的培训学习和自身的努力，教练员的整体综合能力和水平都有了较大的提高。三、开展校园活动，共筑书香校园根据学校全寄宿制、半封闭式管理的校情、生情，如何安排好学生的学习和生活，保障学生的卫生和安全，让每一个学生能在校园汲取知识、快乐健康成长，是学校体卫艺的一项重要工作。为了尽量做到使每一个学生能感受到校园生活的丰富多彩和每一个家长满意，我们主要做了如下工作。一是强化文明礼义教育，教育学生学会做人、做事，互相尊重、互相帮助，学会懂得感恩、尊敬师长、孝敬父母。二是根据中小学年龄、兴趣、爱好等不同的特点，开展不同的项目，促进学生身心健康成长和团结互助、集体荣誉感与凝聚力，如小学每学期的28场足球班际联赛和学部足球联赛，中学部的10-18场的班际篮球联赛，一年一度的体育节各项赛3事。三是利用节假日和周日时间，积极开展第二课堂活动，如举办轮滑、象棋、吉他、街舞、美术、音乐等活动，活跃学生的情躁和校园文化。四是利用大课间活动的时间，进行武术...
