（课标版）高考历史一轮总复习 第十七单元 近代社会的民主思想与实践 课时跟踪训练36 近代中国的政治民主化进程-人教版高三全册历史试题VIP免费

课时跟踪训练(三十六)近代中国的政治民主化进程1．(2015·保定市高三调研考试)阅读下列材料，回答问题。材料一1902年到1911年，在沈家本等人的努力下，清政府修订法律馆，连同法制变革的另一机构——宪政编查馆，翻译了大量的外国著名法典与法学著作，如德意志刑法、日本现行刑法等，制定或修订了《大清新刑律》《大清民律草案》等十多部主要法典和法典草案。这些法典中不仅有宪法、行政法规、刑法，也有民法、商法、经济法，还有诉讼法等。沈家本屡屡陈言：“国家既有独立体统，即有独立法权，法权向随领地以为范围。各国通例，惟君主大统领，公使之家属从官，及经承认之军队、军舰有治外法权，其余侨居本国之人民，悉遵本国法律之管辖，所谓属地主义是也。独对于我国藉口司法制度未能完善，予领事以裁判之权，英规于前，德踵于后，日本更大开法院于祖宗发祥之地，立权日削，后患方长。”材料二1908年清政府颁布的具有宪法作用的《钦定宪法大纲》中，就明确规定了“臣民”的权利有：(1)参政为官权；(2)言论、著作、出版、集会、结社的自由；(3)人身自由权，即不受非法逮捕、监禁、处罚权；(4)诉讼权；(5)财产权；(6)住宅不受侵犯权。义务有：(1)依法纳税；(2)依法当兵；(3)遵守国家法律。——卢军《浅谈清末修律与中国法制现代化》(1)根据材料一、二和所学知识，归纳清政府修律的原因。(2)结合材料及所学知识，指出清末修律的特点，并对其进行评价。[解析](1)依据材料一中“国家既有独立体统，即有独立法权，法权向随领地以为范围。各国通例，惟君主大统领，公使之家属从官，及经承认之军队、军舰有治外法权”，“予领事以裁判之权，……立权日削，后患方长”的信息来归纳原因。(2)第一小问特点从“翻译了大量的外国著名法典与法学著作，如德意志刑法、日本现行刑法等”“就明确规定了‘臣民’的权利”的信息来归纳特点；第二小问评价从法律近代化以及法律人才培养的角度回答积极性，从维护封建制度以及保留封建色彩的角度回答消极性。[答案](1)原因：维护封建君主专制，保证君主地位至高无上的合法性；缓和清政府与列强的矛盾，企图收回治外法权；缓和国内的阶级矛盾，遏制资产阶级革命。(2)特点：以西方法律为模式；法律门类齐全；以维护君权为核心。积极作用：中国法律开始和先进的西方法系相衔接；一定程度上顺应了历史发展潮流，是封建法制向现代法制转型的重要一步；培养了一批专业的法律人才；对现代法制建设具有借鉴作用。局限作用：以维护封建统治为主要目的，在某些部分还保留了浓厚的封建色彩；最终以失败而告终。2．(2015·潍坊市高三期末考试)阅读下列材料，回答问题。材料一“中体西用”毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并移花接木地把这一部分引进到中国来，成为中西文化碰撞交融后两者可能结合的一种特定形式。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二吾今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才。人才之兴，在开学校。学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。——梁启超《变法通议》材料三自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术……其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。……吾敢断言曰，伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1)据材料一并结合所学知识，指出“中体西用”思想产生的背景。材料一中“那个世界的部分”的主要内涵是什么？(2)据材料二并结合所学知识分析，梁启超的上述主张对中国近代思想产生了怎样的影响？(3)据材料三并结合所学知识分析，当时陈独秀断言“国人所怀疑莫决者，当为伦理问题”的主要依据是什么？为实现“伦理的觉悟”，先进的中国人做了哪些努力？[解析]第(1)问，第一小问从当时清政府的内外处境、思想渊源等角度作答；第二小问回答洋务运动学习西方的内容即可。第(2)问，回答维新变法思想的启蒙作用即可。第(3)问，第一小问联系所学知识回答即可；第二小问回答新文化运动及其意义即可。[答案](1)背景：西方工业革命的冲击；清政府的内外危机；师夷长技思想的启迪。内涵：西方先进的军...