（通史版）高考历史一轮复习 跟踪检测评估11 伟大的抗日战争和人民解放战争（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP免费

跟踪检测评估11伟大的抗日战争和人民解放战争一、选择题(每小题4分，共48分)1．章乃器曾回忆：“我们在不久前还在欢呼北伐的胜利，以为中国从此可以转弱为强，中华民族吐气扬眉为期不远，我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转，国家又濒于危亡，悲痛的心情真是难以言语形容的。”这体现了()A．甲午战争之后中国人的思想状况B．九一八事变后人们的悲愤心情C．华北事变在中国引起了巨大震动D．七七事变以来民族意识的觉醒解析：据材料“不久前还在欢呼北伐的胜利……孰知大好形势突然逆转，国家又濒于危亡，悲痛的心情真是难以言语形容的”，可知在北伐战争后，因民族矛盾突出，人民心情悲愤，结合所学可知，这体现了九一八事变后人们的悲愤心情，故选B项。答案：B2．[2020·辽宁凌源一模]1938年2月美国记者的纪实报告文学《红星照耀中国》中译本在上海出版发行，考虑到时局因素，而特意改名成《西行漫记》。据此推断其“改名”的主要原因是()A．南京国民政府的文化高压政策B．日本侵略者的文化殖民政策C．中共陕甘宁边区采取开明政策D．西方国家言论自由权利影响解析：结合“1938年2月”这一时间信息可知，日本于1937年发动全面侵华战争后，在中国实施文化专制政策，所以“改名”的主要原因应该是日本的文化殖民政策，故选B项；南京国民政府的文化高压政策不是主要原因，排除A项；陕甘宁边区采取的开明政策与改名无关，排除C项；在日占区上海出现发行图书改名现象，不是受西方言论自由的影响，排除D项。答案：B3．[2020·湖南衡阳模拟]1939年春，国民政府教育部禁止使用“蛮、夷、蕃”等词来称谓少数民族，同年9月行政院又下令禁止滥用“少数民族”一词，提出以地域来称谓边疆同胞。国民政府此举旨在()A．缓解尖锐的民族矛盾B．践行“五族共和”的思想C．加强其专制独裁统治D．巩固抗日民族统一战线解析：1939年，国民政府禁用“蛮、夷、蕃”等词来称谓少数民族，提出“以地域来称谓边疆同胞”，国民政府此举在于希望团结少数民族来抗日，排除C项，选D项；题干中未提及民族矛盾“尖锐”，排除A项；1939年的任务是共同抗日一致对外，而非五族共和，共建共和国，排除B项。答案：D4．[2020·江苏南通模拟]1939年3月，国民政府军事委员会增设的鲁苏、冀察两个战区成立。国民政府派遣三个军的国军兵力分赴山东、河北，以加强游击战兵力，袭扰、牵制日军，配合正面战场。国民政府的这一举措()A．意图贯彻全面抗战路线B．积极应对抗战战略相持的态势C．直接推动百团大战开展D．开创国民党军队敌后游击先例解析：1938年10月武汉、广州失守，标志抗战进入相持阶段，故选B项；国民政府是执行“片面抗战路线”，排除A项；百团大战是八路军在华北地区于1940年下半年发动的，排除C项；国民党军队敌后游击在抗战开始后就进行了，排除D项。答案：B5．[2020·广东深圳一模]抗战期间，国民党对敌后根据地实行新闻封锁。1944年，美国记者福尔曼等人冲破阻碍到延安等地采访，写成《来自红色中国的报道》，介绍了根据地的基本情况。这些报道()A．促成了世界反法西斯同盟B．改变了国共两党的力量对比C．打破了国民党的经济封锁D．扩大了敌后战场的国际影响解析：美国记者福尔曼等人的报道介绍了根据地的基本情况，使国际上更多的人了解了敌后战场，故选D项；“1944年到延安等地采访”与促成世界反法西斯同盟没有直接关系，排除A项；报道无法打击国民党的实力，不会对两党力量构成影响，排除B项；报道不会打破经济封锁，排除C项。答案：D6．[2020·福建厦门模拟]1942～1943年河南发生大饥荒。晋冀鲁豫边区政府发出“不饿死一个人”的号召，采用教育民众互助友爱、组织开展纺织运动、协助灾民发展生产等方式，安置了25万涌入边区的灾民。这主要反映出()A．恶劣的战时环境导致灾情扩大B．抗日根据地适时调整了工作重心C．新民主主义经济模式正式确立D．中共充分认识到战争胜利的根源解析：当大饥荒发生之后，中国共产党采取了正确的方式，“安置了25万涌入边区的灾民”，使得25万灾民免于被饿死，这会使得广大民众更加信任中国共产党，这主要是因为中共充分认识到...