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(通史版)高考历史一轮教师用书 第二部分 中国近代史 第7单元 第4讲 从维新思想到马克思主义在中国的传播(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

(通史版)高考历史一轮教师用书 第二部分 中国近代史 第7单元 第4讲 从维新思想到马克思主义在中国的传播(含解析)-人教版高三全册历史试题_第1页
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第4讲从维新思想到马克思主义在中国的传播主干梳理巧点妙拨一康梁维新变法思想维新思想的发展背景(1)政治上:甲午中日战争后,民族危机严重(2)经济基础:中国□民族资本主义初步发展(3)思想基础:早期维新思想代表人物及主张(1)康有为:著《□新学伪经考》《孔子改制考》,借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要性与合理性(2)梁启超:发表《□变法通议》,抨击封建君主专制制度,宣传伸民权、□设议院、变法图存的思想(3)严复:翻译《天演论》,宣传“物竞天择,适者生存”,坚信“世道必进,后胜于今”;认为封建君主皆为“大盗窃国”,主张国家属于人民,王侯将相是人民的公仆实践戊戌变法:□1898年光绪帝实行变法,结果失败影响近代一次思想解放潮流,起了□思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒二孙中山的民主共和思想1.形成(3)内容三民主义基本内容含义民族主义驱除鞑虏,恢复中华用革命手段推翻帝国主义支持的□清朝封建统治民权主义创立民国通过政治革命,推翻封建帝制,建立□资产阶级共和国民生主义□平均地权核定地价,现有地价归原主所有,革命后增涨的地价归国家所有,由国民共享三新文化运动(前期)5.性质:前期是资产阶级的思想解放运动。四马克思主义的传播1.背景(2)国际:俄国十月革命的胜利。2.表现3.影响[图解历史]维新变法思想[易错点拨]“平均地权”不等于“平分土地”。平均地权,其用意是打击封建土地私有,实行资产阶级土地国有,由国民共享。其实质是实行资产阶级土地私有制,并不是平均分配土地,更不是满足农民对土地的所有权要求。[图解历史]孙中山三民主义[问题探究1]维新派主张实行君主立宪制,革命派要求建立资产阶级民主共和制,二者根本对立吗?提示:否。维新派与革命派虽然具体主张不同,但都属于资产阶级政治派别。二者根本利益是一致的,共同追求资产阶级民主政治,要求发展资本主义。[图解历史]新文化运动的兴起[问题探究2]蔡元培实行“思想自由,兼容并包”办学方针的实质是什么?提示:表面上允许各种思想包括反动守旧的思想在北大传播,实质上是通过新旧思想的斗争更好地宣传资产阶级新文化。[问题探究3]新文化运动前期所提倡各项内容有怎样的关系?提示:民主与科学是新文化运动前期的指导思想和主要内容,是反对封建专制制度的“武器”。提倡新道德是民主与科学的前提,也是新文化运动的归宿。提倡新文学是民主与科学的传播载体,文学革命是宣传民主与科学的“手段”。[问题探究4]与戊戌变法、辛亥革命相比,新文化运动“新”在何处?提示:(1)对封建主义思想进行了更为彻底的批判;(2)传播社会主义思想。[图解历史]马克思主义在中国的传播[归纳总结]近代前期思想解放道路的发展历程互动探究史料研读主题1托古改制——康梁的维新思想一主张改制的人,往往引证中国历史及孔子之言,以破中国不能维新之说。……谓经书系孔子假古人言论,按自己的想法写成,证明孔子亦是一位维新派。……倡导维新的人物,无一不受到西方的影响。——郭廷以《近代中国史纲》二孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子,思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心,所以康有为的实际政治工作是从抓住皇帝下手。——蒋廷黻《中国近代史》三他宣称古文经都是伪经,今文经才是中国传统文化的正宗。这种说法过于武断,缺乏历史根据。他竟把孔子美化为“民主圣人”,十分荒唐。……由这两部书所引起的今古文经之争几乎淹没了变法的主题,干扰和阻碍了变法运动。——郑师渠《中国近代史》[教你读史]史料一反映出维新思想把西方政治学说与中国儒家思想相结合。史料二反映出康有为不仅借助孔子宣传资产阶级学说,还借助皇帝进行变法。史料三反映出康有为借助儒家思想宣传资产阶级学说有很大弊端。[史料运用](1)根据史料一、二并结合所学知识,指出“康有为打着孔子的旗号宣传变法”的直接目的,这从根本上反映了什么?答:________________________________________________________________________(2)根据史料三并结合所学知识,说明康有为宣传变法思想存在的问题。答:________________________________________________________________________答...

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