护理教育学考试试卷本试题满分为100分，考试时间为120分钟一、名词解释（本题共5小题,每小题3分，共15分)1、护理教育学2、继续护理教育3、学习动机4、有意义学习5、角色扮演法二、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。1、护理教育的创始人是(）Ａ翰逊女士B。布恩医师C南丁格尔D。麦基妮２、世界第一所护士学校是()Ａ、圣托马斯医院护士学校Ｂ、明尼苏达大学Ｃ、耶鲁大学护理学院Ｄ、哥伦比亚大学３、我国现行的护理教育基本可以分为（)A。研究生和本科护理教育B.本科和高等专科护理教育C。研究生、本科、专科、中等护理D、中专护理教育４、社会本位论的代表人物不包括(）Ａ、孔德Ｂ、卢梭Ｃ、迪尔凯姆Ｄ、那托普５、不属于教学计划基本结构的是（)Ａ、培养目标Ｂ、学识分配Ｃ、教学计划Ｄ、教学大纲６、。倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为(）Ａ、发现学习法Ｂ、特征法Ｃ、联想法Ｄ、推理法７、下列不属于护理教学过程的基础阶段的有（）A激发学习动机B感知教材C理解教材D实践科研结合８、下列不是护理教学原则的是（)A科学性、思想性和艺术性相统一B独立性与合作性相结合C专业性与综合性相结合D理论与实际相结合９、在护理教学巩固性原则中没有的复习种类有（）A学期始复习B期中复习Ｃ期末复习Ｄ经常性复习１０、下列不属于临床教学的目标是(）Ａ知识Ｂ技能Ｃ行为Ｄ态度１１、下列不属于技能目标的是()Ａ护理操作技能Ｂ护患沟通能力Ｃ解决问题能力Ｄ组织管理能力１２、下列属于临床护理教学环境的是（）Ａ人文环境Ｂ社会环境Ｃ舆论环境Ｄ教学环境１３、下列不属于临床教学的方法是()Ａ交流讨论制Ｂ临床带教制Ｃ临床实习讨论会Ｄ经验学习法１４、在临床教学中不符合带教老师与学生的关系的是（）Ａ对人的尊重Ｂ倾囊相授Ｃ公平与公正Ｄ合格的教学１５、下列不属于护理教学方法的是（）Ａ以语言传递为主Ｂ以直接知觉为主Ｃ以实际训练为主Ｄ以行为表达为主１６、不属于护理教学的基本方法的是()Ａ讲授法Ｂ谈话法Ｃ调查法Ｄ讨论法１７、符合护理教学过程的特点的是（）Ａ学生的认知活动需要付诸实践Ｂ学生的认知是在教师的指导下进行Ｃ学生的认知需要讨论Ｄ学生的认知需要依据教材１８、提出“学生的发展水平是教学的出发点"是（）Ａ陶行知Ｂ第斯多慧Ｃ巴罗斯Ｄ南丁格尔１９、不属于属于护理教育直观性与抽象性相统一原则的注意点是(）Ａ恰当选择运用直观手段Ｂ遵循学生感知规律Ｃ与教师讲解密切配合Ｄ注意联想与实践２０、“第二课堂"指的是()Ａ课外教学Ｂ实验Ｃ交流讨论Ｄ课外辅导三、多项选择题（本题共１０小题，每小题２分，共２０分）在每小题列出的选项中有2-5个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内.多选、少选、错选均无分。１、护理教育的特点(）Ａ、专业性质、任务的特点Ｂ、教育对象的特点Ｃ、教育内容的特点Ｄ、教育管理的特点Ｅ、教育组织与方法的特点２、２１世纪我国护理教育发展的主要方向和策略（）Ａ、加速教育国际化进程Ｂ、加速护理人才培养速度Ｃ、建立人才培养目标Ｄ、提高护理教育的产出效益Ｅ、构建专业特色人才培养模式３、影响学习的内部因素(）A学习动机B认知结构C学习迁移D人格因素E社会因素４、课堂纪律类型（）A教师促成纪律B集体促成纪律C自我促成纪律D任务促成纪律E社会促成纪律５、属于护理教学过程的基本阶段（）A激发学习动机B感知教材C理解教材D巩固知识E运用知识６、角色扮演的基本应用过程有(）A设计问题情境，挑选参与者B场景设计C培训观察者D讨论及评价E共同体验与概括７、护理教学中常用的教学方法有以（）为主的教学方法A语言传递B直接知觉C实际训练D陶冶E修身养性８、临床教学的方法有()Ａ、经验学习法Ｂ、实习作业法Ｃ、临床带教制Ｄ、病室报告Ｅ、病例研讨会９、以语言传递为主的教学方法有（Ａ、讲授法Ｂ、谈话法Ｃ、讨论法Ｄ、读书指导法Ｅ、演示法１０、态度的有效教学策略有（）Ａ、条件反射法Ｂ、提供榜样法Ｃ、言语沟通法）Ｄ、角色模拟法Ｅ、隐蔽教学...
