江苏省宿城中等专业学校平面设计专业实施性教学计划一、专业(专业代码)与专门化方向专业名称：平面设计专业（090300)专门化方向：平面广告设计与制作、装潢设计与制作、包装设计与制作二、入学要求与基本学制初中毕业生或具有同等学力者，基本学制3年。三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握计算机平面设计专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事平面广告设计、VI设计、包装设计、计算机排版、装潢设计处理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化方向职业（岗位）图像制作包装设计计算机排版室内设计与装潢职业资格要求继续学习专业平面广告设计与制作高职：本科：图像制作员(四级)1.计算机多媒体1。艺术设计装饰包装设计师（三级）技术2。室内设计师艺术设计装饰工（初2。图形图像制作3。美术学级）注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种，获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力1。综合素质（1）具有健康的体魄和良好的心理素质（2）具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念（3)具有良好的道德品质、职业素养、优质服务意识;（4）具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力;（5）具有改革开放的意识和强烈的竞争意识；（6）树立正确的就业观，掌握基本的就业和创业知识.2.职业能力（职业能力分析见附录2)(1）行业通用能力:①基本的汉语语言和文字的表达能力，初步的英语听、说、读、写能力；②具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力③具有不断学习、不断创新的进取精神和独立解决问题的能力；④图像处理能力:具有Photoshop软件操作能力；具有运用Photoshop软件设计图形的能力;具有常见图像的后期处理能力。⑤版式设计能力：具有平面构图、版面色彩的设计能力；具有字体设计与编排能力;具有图形与文字的混合编排设计能力；具有基本的版面设计能力.(2）职业特定能力：①平面广告设计与制作:具有文字、图形设计能力；具有招贴、广告、书籍装帧设计与制作能力；具有产品包装设计与制作能力；具有企业视觉识别系统策划与设计能力。②创意设计能力：具有平面广告组织与策划能力;具有图形的发散性思维能力;具有图形的表意能力；具有图形创意的设计与制作能力。③美术能力:具有基本的形象塑造、色彩表现、立体空间设计能力；具有在艺术设计中应用美术理念的能力。（3)跨行业职业能力：①具有岗位应变的能力。②具有组织、策划、沟通、执行的能力.③具有创业、创新能力。④具有企业管理的基础能力。六、课程结构及教学时间分配表1。教学时间分配表学期一二三四五六学期周数周数202020202020181818181818110教学周数其中综合性实践教学及教育活动周数1（入学教育）1（军训）1(专业知识)2艺术设计实训（一）2艺术设计实训（二）2艺术设计实训(三）2艺术设计实训(四）19(顶岗实习）1（毕业教育）311111\51111\511考试周数机动周数总计120公共基础课必修课程2。课程结构德育课程：1、职业生涯规划2、职业道德与法律3、经济政治与社会4、哲学与人生文化课程：1、语文2、数学3、英语4、计算机应用基础5、体育与健康6艺术(美术音乐）专业技能课程必修课程素描色彩选修课程任选限选美术欣赏1。心理健康2、职业健康与安全、环保教育3、历史地理方向台课程选修课程平台课程任选1、色彩构成1、素描静物2、色彩静物写生2、结构素描3、色彩风景3、素描头像4、图案设计4、素描半身人像带手5、设计色彩1、素描2、色彩3、风景写生4、计算机辅助设计学校自行选择七、教学进程安排课程类别教学时数序号课程名称一年级第一第二学期学期15周18周23324211729周23324211725周4周教学周课时二年级第三第四学期学期18周18周222221118周7周222222211117周7周11三年级第五第六学期学期18周20周22262223周2周6周总学时学分必修1公共2基3础4课程5678910专业技能课程1112131415161718基础平台课程限选任选德育课限选职业生涯规划职业道德与法律经济政治与社会哲学与人生心理健康...
