最新幼儿园年度家园共育工作总结范文幼师家园共育总结范文幼儿园年度家园共育工作总结本学年,我担任大三班语言、体育科学的教学工作,在教育教学工作中,我从各方面严格要求自己,积极向同事们请教,结合本园的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教育教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后教育教学工作更上一层楼
一、认真备课教学,立足真知传授
二、认真搞好幼小衔接工作
本学年是孩子们在幼儿园的最后一个学年,开学初我们就明确了本学年的教学重点——做好孩子的幼小衔接功作
抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能等,这些都是幼小衔接工作要做的内容
首先,我们从幼儿的常规入手
针对我们班幼儿活泼好动的性格特征,我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规
课堂上我们时常提醒幼儿有良好的坐姿,做到不讲话、不做小动作
回答问题时,我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的`幼儿来回答
为了提高幼儿的学习质量,我们还开展了评好孩子的活动上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动作、不讲话的幼儿都以好孩子称赞
常规不但课堂上要培养,在其他的活动环节中也要特别重视
比如幼儿午睡时,教师要评午休习惯最好的孩子等
其次,加强幼儿的知识技能训练
我加强幼儿的拼音学习,让幼儿能读写声母、单韵母、复韵母、和鼻韵母、长用整体认读音节,会读写简单的字和拼音
加强浸入式普通话教学强度
在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把学说普通话教学渗透到每个主题活动中
本学年我班幼儿的普通话会话水平有较大提高
本学年加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作