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碎片内容
充分利用多种评价方式在教学中我们应关注每一位学生,因此对每个学生都要采取有利于他们发展的评价方式,关注学生的情绪状态和情感体验
因此,在教学过程中应注重过程评价,运用激励性的语言,对学生的点滴进步做出及时评价,关注学生在学习过程中表现的情感、态度和学习策略以及表现出的潜能等
利用多种评价方式,对学生学习进行学期综合评价,实现评价主体的多元化,并采用多种评价形式,如课堂学习活动评比、学习效果自评、问卷调查、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等,促进学生发展
更要注意问题学生、留守学生等的道德和人格品质的引导,对于他们好的习惯和行为要充分表扬并让其发展,而不好的行为习惯我们必须要“动脑”,想尽一切办法让其改正
只有靠教师“动脑”,才能使教学改革更深入、更全面,达到事半功倍的结果
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