学写倡议书作文[学写倡议书六年级作文2020]倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然
下面是小偏整理的学写倡议书六年级作文5篇,感谢您的每一次阅读
学写倡议书六年级作文一同学们:我们现在已经是六年级的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了
有一些同学聊起小升初、重点班等话题就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等
可是只说不做是不行的,所以我们应该用自己的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”
为此,我们向六年级的同学发出“小升初”备考学习的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:1
语文学习,多积累好词好句,名人名言,多看课外书,还有要关注名著作者
熟练背出数学的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的数学题
要熟练的拼背出英语单词,英语单词最少要拼背到初二的内容
有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词平均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;作业时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了
语文学习还要注意了解一些历史故事,读一些文言文,了解文言文的意思
还要做好小升初的准备工作
可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手
一份倡议,一个承诺,一种责任
亲爱的同学们,让我们行动起来吧
努力考上自己心仪的初中学校
学写倡议书六年级作文二我们这次考试全班都考得很差,大多数都错在阅读题上
我发现这是因为我们班阅读面很狭窄,只是喜欢读文学类的,就只读文学;喜欢读武侠类的就只读武侠小说,总之,就是自己喜欢读什么就只读什么
为此,我们展开了讨论
班长说:“我平时只读历史类的书
”我说:“我平时只读文学类的书
”几位同学也接着说,我只读武侠类,我只读科幻类的小说
那么,怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了
我想了想,决定对老师说:我们在班里设立一个图书角
老师听完,犹豫了一下,便同意了