1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
关于分数,我已经知道了什么
141—43000多年前古埃及人2000多年前中国人古印度人阿拉伯人关于分数，我还想知道什么
自学课本，看我又能知道些什么
我还有哪些地方不太明白
阴影部分可用什么分数表示
：把（）平均分成（），表示这样（）的数，分数单位是（）
1—3：把（）平均分成（），表示这样（）的数，分数单位是（）
3—8在这里我们把长方形看做单位“1”在这里我们把圆看做单位“1”1—4在这里我们把线段看做单位“1”猜一猜
露出的部分是整体的1—4拿出它的2—3想一想
2—3在这里我们把6枝铅笔看做单位“1”1—51—51—54—54—54—5：把（）平均分成（），表示这样（）的数，分数单位是（）
4—5想一想
这两位同学占（）人数的（）——（）分数的意义:把单位“1”平均分成若干份，表示这样几份的数
中小学课件教案大全
