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装满昆虫的口袋_第1页
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《装满昆虫的口袋》教学反思学习本课时,学生思维活跃、精神饱满、读书投入,课堂效果反映较好。文中父母责骂法布尔的两段话,学生在朗读揣摩中不仅体会到了父母对法布尔玩虫子的恼火、生气,更能体会父母言语间对法布尔的关爱之情。文章用词生动准确,文字感悟到位,从“法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆”中的“放”字,我们可以深刻体会到法布尔的小心翼翼,形象地描述出他对昆虫的心疼、喜欢、迷恋,对小生灵的依依不舍却又无可奈何的复杂心情。在这篇课文的讲授过程中,我渗透了对语言能力培养的训练。比如,中心句的寻找、点题的好处、层次的梳理、材料安排详略得当等等。使学生不仅对文字的感悟能力得到了培养,而且语文能力得到了提高。总之,上本篇课文,心情非常轻松、愉快!像是在享受语文,这也许就是所谓的幸福的教学生活吧。

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