科学活动：纸是大力士活动内容：纸是大力士。活动目标：1.了解纸可承重的特性。2.在实验中体验预期，假设和发现的过程。3.尝试用不同方式书写记录实验过程。活动准备：1.《纸真奇妙》幼儿用书。2．纸是大力士”3．瓦楞纸,,、图画纸、厚书、香蕉一个、各种材质的纸。活动过程：一：在白板上贴好一张实验记录表，教师做试验，请幼儿仔细观察。1.拿出两本一样厚度的书，分开摆放。2.拿出一张白纸和一张瓦楞纸，一个香蕉。3.分别把白纸和瓦楞纸夹在两本书上，问幼儿谁能承受的出香蕉的重量。二：把幼儿的猜想和实验结果分别记录在记录表上，请幼儿说一说为什么会有这样两种不同的结果呢？三：教师为幼儿揭开这个秘密撕开瓦楞纸，请幼儿看一看，说一说。1.瓦楞纸和白纸有什么不一样？瓦楞纸中间夹着波浪。2.原来纸张折成波浪状，可以将重量分散，所以瓦楞纸能承受更大的重量。四：和幼儿一同探索幼儿用书《纸真奇妙》的内容，看看纸的实验有哪些。1.请幼儿想一想怎么把白纸变一变，让它也能像瓦楞纸一样成为大力士呢？2.请幼儿说一说把纸变成大力士的方法。3.请幼儿动动手，把白纸一上一下反复折成波浪形。4.将纸卷成圆筒状有胶带贴起来。5.在波浪形和圆筒状的纸上放上香蕉，看看会怎样。五：将幼儿分成几个小组，教师提供材料鼓励幼儿动手实验，根据幼儿操作的情况给与适当的支持与引导1.鼓励幼儿用不同的方法尝试纸的实验。2.请幼儿发挥创意，探索让纸“力气变大”的不同方法。3.鼓励幼儿记录结果，（可以用图画等形式）并和同伴交流。
