灵宝市第三小学教案学科英语班级四年级执笔人执教时间年月日课题Recycle2(2)学习目标能独立完成Listenandwrite的任务并在小组里作简单汇报。学习歌曲“Animalsonthebus”。教学重点能独立完成Listenandwrite的任务并在小组里作简单汇报。学习歌曲“Animalsonthebus”。教学难点单词的拼写。教具准备相配套的教学录音带。课时安排Lesson2教学过程（一）热身／复习（Warm-up/Revision）复习上节课所学故事。（二）呈现新课（Presentation）1．教师把画有一公共汽车的图片贴到黑板上，学生会不由自主地说出bus。教师说：Therearesomeanimalsonthebus.Listen！2．教师播放歌曲，听2遍后问学生：Whatanimalsareonthebus?学生一边回答，教师一边把动物图片贴进公共汽车里。3．教师再放一遍歌曲，问学生Whatdotheanimalssingonthebus?让学生学一学动物的叫声。4．让学生看歌词，学唱歌曲。5．教师说：Now,therearesomeanimalsonthefarm,too.Iamatthefarm.IseesomeanimalsTheyaregoats.Whocangoon?让一学生继续说句子，并添加同类的词汇。教师鼓励学生积极参加此游戏。6．教师说：Therearesomevegetablesonthefarm,too.Iamatthefarm.Iseesomevegetables.Theyaretomatoes.让学生分组继续此游戏。修改意见教学过程7．让学生看图阅读Listenandwrite部分。8．教师放录音，学生听。9．教师再放一遍录音，学生边听录音边填表。10．教师和学生一起核对检查。（三）趣味操练（Practice）1．单词接龙将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nose等。2．加减运算对抗赛将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出一道加减题，如：Threeandfour.等，第二组的第一名学生应立即用英文将答案说出来，如：seven,three等，然后，该学生出另一道题，由第一组的第二名学生回答，答错或不能迅速答出的记负分，最后哪组扣分最少优胜。（四）扩展性活动（Add-activities）猜价格游戏：高了还是低了？修改意见
