文化生活近三年高考真题分析及命题规律的总结一、试卷分析(一)新课标全国卷的使用情况:2011和2012新课标全国卷只有一种,2013年开始分为新课标全国卷Ⅰ和新课标全国卷Ⅱ
Ⅰ卷:河南、河北、山西;湖北、湖南、江西、陕西(文综)
Ⅱ卷:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南;辽宁(文综)
表一:(新课标卷)文化生活试题分布及赋分情况表二:(其他试卷)2013文化生活试题分布及赋分情况二、试题分析及命题规律总结表三:(新课标卷)文化生活试题涉及的知识点表四:(浙江卷)文化生活试题涉及的知识点表五:(山东卷)文化生活试题涉及的知识点(一)立足基础,突出主干表六:(新课标卷)文化生活试题考查的能力年份201120122013试题39(1)妈祖为什么……作用
(3)如何发挥作用……提建议
39(1)科技与中医药文化作用
卷Ⅰ39(1)收录西文字母赞成还是反对及理由
卷Ⅱ39(2)科技对文化创新作用
(3)……如何增强莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议
考查的能力考查学生对科技与文化的继承、传播、创新的分析论证能力
本题是评析题,答案是开放式的,考查学生的发散思维能力
表七:(山东卷)文化生活试题考查的能力年份201120122013考查的能力29为什么在原址上建博物馆进行爱国主义教育
考查逻辑分析能力
31(2)从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义
考查运用所学的文化生活知识分析解决现实问题的能力
识进行论证的能力
(二)凸显能力立意(三)注重素质考查,试题渗透情感、态度、价值观表八:文化生活试题贴近生活材料统计表贴近学生贴近社会贴近实际2013课标Ⅰ20“同学成长经历”2013课标卷Ⅰ39以“收录西文字母引起社会争论”现实生活问题2013山东21“互联网”2013浙江卷41题“中国梦”;2013江苏卷34“城镇化”2013课标Ⅱ39以“敦煌莫高窟