课题:第三章第1节细胞膜—系统的边界课时:1课时编写:陇县中学高一生物备课组主备:李婧芳备课组长:张涛日期:2014/10/12班级:姓名:小组教师评价【使用说明】1、认真阅读教材第三章第1节的知识完成自主学习内容
2、课堂上小组内相互讨论完成合作探究
【学习目标】1.简述细胞膜的成分和功能
2.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验
3.认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义
【学习重点】1.细胞膜的成分
2.细胞膜的功能
【学习难点】1.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法
2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义
【自主学习】1.实验体验制备细胞膜的方法(1)实验原理人和其他哺乳动物成熟的____________中没有____________和____________
(2)实验步骤(3)实验现象:凹陷____________,细胞体积____________,很快细胞____________,内容物____________
(4)结论:利用_______________________________________________通过渗透作用吸水涨破能制备纯净的细胞膜
2.细胞膜的主要由和组成,此外还有少量的
在组成细胞膜的脂质中最丰富
功能越复杂的细胞膜,的种类和数量越多
3.作为系统的边界,细胞膜的功能有:(1)将细胞与分隔开,保证细胞的相对稳定;(2)控制物质细胞,细胞需要的可以从外界进入细胞,细胞的或者对细胞的物质不容易进入细胞,细胞内的等重要成分却不会流失到细胞外;(3)进行细胞间的,在多细胞的生物体内细胞之间必须保持功能的协调,才能使生物体健康的生存,这种协调性的实现不仅依赖于的交换,也有赖于的交流
4.植物细胞在细胞膜的外面还有一层,它的化学成分主要是,对植物细胞有作用
【合作探究】1、为什么不选植物细胞
为什么选哺乳动物成熟红细胞