“数子十过，不如奖子一功”八（12）班家长会一学期一次的集中家长会，是学校、老师、家长难得的一次交流会。每一期家长会首先应该有一个主题，否则就会针对性不强，效果不理想，其成功与否往往决定班级学生学习效果的好坏。据了解，大部分家长还是很乐意参加家长会的，但也有少部分家长不愿到校开家长会，我想原因可能觉得孩子成绩太差，家长会现场丢脸；或者认为家长会意义不大，收效甚微；要么觉得家长会大同小异，去与不去一个样。我想：每一次家长会理想效果是让家长、学生、老师共同成长，大家都能从中学到些什么，这才是举办家长会的初衷所在。针对本班的实情，我本期家长会主题为“数子十过，不如奖子一功”。我的最终目的是想让家长相信和信任自己的孩子，充分挖掘孩子的潜力。家长也好，老师也罢，大家都有一个共同目标，那就是“一切为了孩子”。有了这样的共同目标，我想再大的难题也不会难住我们的，再大的坎我们也能越过。对于家长会我想从“会前的准备”“会中的沟通”“会后的反思”等几个方面谈谈自己的认识。会前的准备俗话说“良好的开端，成功的一半。”而我要说充分的准备是一场家长会成功的一半。作为班主任首先要了解本班哪些学生家长会到会，同时和部分家长电话联系邀请他们作为家长代表到会发言，交流自己成功教育子女的做法，与此同时我还邀请考试科目授课教师到会与家长交流。其一，要求学生将自己姓名贴在自己座位上以便家长对号入座，同时将自己所有期中考试试卷和写给父母的一封信集中装订起来，信件内容包括期中总结和对父母的心里话等内容。班主任结合学生所写内容作一简评，这样让家长更好了解自己的孩子在校的学习和生活状况。其二，必要的班级布置也必不可少，这一工作可以交给班干去完成，教师只作适当指导也即布置要切合本班管理理念：“只要面向阳光，心中就不会有阴影。”所有的布置全面展示本班的精神风貌，班级光荣榜或英雄墙等则必不可少，从多角度多侧面来展示学生风采，从而让家长能看到孩子的潜力，这样家长可能更有信心与老师沟通。班主任准备致家长一封信，内容涉及安全、卫生以及班级管理理念、取得的成果，努力的方向等。最后，学生和家长同时到会，真正做到学生、家长、老师面对面交流沟通。当然出于尊重，每个家长到会时，班级可安排几名学生提供茶水等服务，同时我们可以将讲台拿走，让家长和老师之间没有距离感。会中的沟通美国哈佛大学心理学家森塔尔通过观察和实验发现，如果老师和家长对学习能力充满信心，学生的智商可提高15-27分，“数子十过，不如奖子一功”这是教育的经验之谈，值得家长和老师效法的金玉良言。家长会我们可以分两步进行，第一阶段，家长和学生同时到会。家长会伊始，请家长浏览自己孩子的试卷和他们写给自己的一封信，从而初步了解他们的心声。有了前面的感情铺垫，然后让所有的学生和自己的家长亲密拥抱30秒左右，从而切实感受对方的存在。这样做得目的是让双方能在平和的心态下完成对话，我想家长哪怕再大的不满，他也不会过分指责孩子，而是想着怎么商讨并解决困难。我们都知道家长可能更关注孩子的成绩，我清楚记得在七年级期中过后第一次家长会上，一位家长直接问我：方老师，这次考试年级前十名你们班有没有，前一百名有几位？面对突如其来的疑问，我真切知道家长对成绩是如何的重视了。多年的班主任工作经历让我明白，一味的抓成绩，往往效果不好，有时会适得其反。我结合本班学情，初步形成自己的班级管理理念及三年奋斗目标。接着我并从两年来本班所付出的努力和取得的成绩一一和家长汇报，在汇报过程中尽量从不同角度展示孩子的闪光点，之后对阶段性考试优秀和日常表现突出的同学颁发奖状和奖品，我的奖励原则是让尽可能多的同学获奖，我的理解是不低于百分之六十的奖面，尽量让大部分同学获奖。这一环节不管是对家长还是对孩子来说都很有诱惑力和成就感。对没获奖的家长和学生则有着很好的促进作用。对为孩子付出艰辛努力和积极配合班主任工作并取得良好效果的家长颁发荣誉证书，同时请他们谈谈自己的获奖感言和自己如何教育子女的。这一做法的目的是想让其他家长能有所启发。其次是如何...
