《卖火柴的小女孩》课件VIP免费

卖火柴的小女孩作者生平•汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805~1875），丹麦作家，诗人，也是世界文学童话创始人,被后人称为“世界童话之王”。17岁时开始发表作品，24岁时作品开始受到社会重视，总共创作童话168篇。《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》等都出自于他的笔下。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。思考课文主要讲了（谁）（在什么时候）（在什么地方）（怎样地）（干什么）。卖火柴的小女孩大年夜在大街上又冷又饿卖火柴解析细节描写：1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋—那么大，一向是她妈妈穿的。小女孩穿的是她妈妈的拖鞋，她没有自己的，这说明她的家很穷。2、雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。可怜的小女孩受寒冷和饥饿的威胁，她不可能顾及自己美不美。3、每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜—她可忘不了这个。作者运用对比的方法告诉人们，资本主义是多么不平等，有的人富有，有的人流浪街头。讨论：大年夜，天快黑了，又下着雪，小女孩为什么还在街上卖火柴？抓住两点：一是“她不敢回家”；二是回家同样要挨冻。赏析擦火柴•找出文中小女孩擦然火柴的句子1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。怎么理解？并思考：为什么会出现火炉的幻景？（卖不了火柴会挨打，她不敢随便取，因为火柴是他们家生活的依靠，但她实在冷得受不了，终于抽出了一根，进一步说明她冷，渴望温暖，所以会出现大火炉的幻景。）2、她又擦了一根。3、她又擦着了一根火柴。4、她在墙上又擦着了一根火柴。5、她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。•第几次擦燃火柴现实幻景渴望现实第一次寒冷火炉渴望温暖火柴灭了，火炉不见了第二次饥饿烤鹅渴望食物烤鹅不见了第三次孤独圣诞树渴望快乐圣诞树不见了第四、五次痛苦奶奶渴望幸福跟奶奶飞走了析句1、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。2、第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。作者为什么要用“两腮通红，嘴上带着微笑”写小女孩死去的神态？因为小女孩在临死前看到很多美丽的东西，还和疼爱她的奶奶在一起，所以她冻死后嘴角还带着微笑，这样写更能激发读者的同情心。3、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个“幸福”是说小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了，就彻底幸福了。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。课外延伸你别问这是为什么妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么?爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为什么?哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么?晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为什么?我要把蛋糕送给她，把棉衣给她去挡风雪。在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁?请去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那位小姐姐。贫苦的孩子我与小女孩比童年•每个人都有属于自己幸福，快乐的童年，看看原来，再想想现在，差距真是天上地下。原来的资本主义社会是多么的黑暗，穷苦的劳动人民的命运是多么的悲惨、多么的痛苦啊！我们现在能在宽敞、明亮的教室里学习，而在原来，拥有一本书就很不错了；在大年夜，我们能和亲人团聚，吃年夜饭、放鞭炮，而原来的小孩在大年夜却饿着肚子，流浪街头；我们现在的社会贫富相等，贫穷的人家还可以得到低保，而在原来贫穷困苦的人家只能为富人们打工，还不时地受到有钱人的侮辱、虐待。我们现在所拥有的，是他们没有的，也是他们渴望拥有的。幸好党...