——1.2结识新伙伴(课时2)1、了解友谊的内涵，理解友谊的重要性。2、培养热情开朗的性格，积极交往，在同学中建立新的友谊。3、通过系列活动感受积极交往的乐趣，从而珍惜同学友谊，克服自我封闭的心理，积极培养热情开朗的性格，主动积极与同学、朋友交往。小组内交换P14名片，尽快记住小组成员的资料，如名字、爱好等。等下老师检验小组熟悉程度活动：我想与这样的人交朋友1.我想与、、的人交朋友；我害怕与、、的人交朋友。6《论语》中的交友之道•孔子说：在这个世界上，益者三友，损者三友；友直、友谅、友多闻，益矣；友偏辟、友善柔、友便妄，损矣。•益者三友就是正直的朋友，宽容的朋友，广见博识的朋友。•损者三友就是脾气暴躁的朋友，优柔寡断的朋友，还有那些心怀鬼胎的朋友。这样的朋友可千万不能交，否则我们将付出惨重的代价。4、如何结识新伙伴?（做到哪几点）5、为什么要养成热情开朗的性格？（先用铅笔划起来）①热情开朗，真诚相待②主动交流，主动介绍自己，记住新伙伴的名字③关心他人，在同学需要时主动给予帮助④方式恰当，表达意见时换位思考、尊重对方培养好处营造融洽的人际氛围，容易得到快乐养成热情开朗的性格容易被人接纳，建立良好的人际关系对人的生理、心理产生积极影响每天保持一种好心情与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失对老师、同学态度友好做一个热情开朗的人……好朋友，就是无论谁占谁一点便宜都不会计较的那个人…….朋友要互相帮助并肩同行……如果友谊是一株幼苗……我们怎样来呵护它？有两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打我一巴掌。他们继续往前走。到了一条大河边，他们决定休息。但一不小心，被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，我救了你却要刻在石头上呢？”他笑了笑，说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里，任何风都不能抹灭它。”老师寄语：朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的；忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。老师寄语：朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的；忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。友谊之苗如何呵护？①坦率地敞开自己的感情；②朋友之间互相帮助；③发生矛盾时互相宽容；④保守朋友的私人秘密；⑤互相信任、换位思考；⑥朋友不在场，同样维护其正当利益；⑦不忌妒朋友的财富、成功；课堂练习1、孔子曰：“有朋自远方来，不亦说乎。”鲁迅也认为：“人生得一知己足矣”这两句话告诉我们的道理是（）A、有了友情，心理问题就可以解决了B、人生只要有一个朋友就足够了C、友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情D、古人非常重视友情C课堂练习•2、我们赞美友谊，珍视友谊，为的是（）A、在新的环境中凌驾于别人之上B、和谐相处，共同进步，相互倾诉，产生共鸣C、让别人都来为自己服务D、在自己最痛苦，最无助的时候，别人能来帮助自己B3.（）C4.（）B认识新伙伴1、什么是闭锁心理？2、闭锁心理的危害3、如何克服闭锁心理？4、如何结识新伙伴？5、为什么要培养热情开朗的性格？作业评讲作业评讲
