第三课知耻近乎勇立身需要自尊在下列情景中,我的感受与行动是:1、我在考试中取得了好成绩,有了进步,我希望爸爸妈妈_________3、今天我穿了一件新衣服来学校,我希望老师_________4、暑假里,我们到福利院去慰问孤寡老人,受到了福利院老人的肯定和赞扬,这时,我心里_________为什么你会有这样的感受与行动
2、当我被人无端地指责甚至谩骂时,我会______5、当我的建议被老师或同学采纳后,我会______一个少年去问智者:”什么是人的尊严
”智者没回答却要少年去做三件事:1:脱光衣服,到处去走一趟
2:去奉承富人,求他赏一些钱
3:当遇到朋友时,让他们知道你的叔叔是大官
如果你是少年,你会不会去做这三件事
A:脱光衣服,到处去走一趟
B:去奉承富人,求他赏一些钱
C:当遇到朋友时,让他们知道你的叔叔是大官
自尊的含义自尊也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理
自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质
一位老师在课堂上向学生提问,发现班里一个学习最差的学生也跟其他孩子一样举起了左手
然而,当他站起来回答时却一个字也答不出
下课后,老师把这个学生叫到办公室,问他为什么不懂也举手,学生哭着说:“别人都会,如果我不举手别人会笑话我
”老师于是告诉这个学生,下次提问如果会答就举左手,不会就高举右手
以后,每看到这个学生举左手,老师都尽量给他机会让他答题,举右手时从不提问他
一段时间后,这个平素在班里学习最差的学生变开朗了,学习成绩也有了明显进步
老师还悄悄告诉班里其他几个学习处在中下游的学生:不会时请高举右手
结果,他发现整个班都变了
请你说说这个班级发生变化的主要原因
一个人有了自尊,就会有一种奋发向上的精神,为人处世就会光明磊落
个人的生命因为有了自尊,才显得更加有力,社会也正因为有了千千万万这样的人,才更加