第三课知耻近乎勇立身需要自尊在下列情景中，我的感受与行动是：1、我在考试中取得了好成绩，有了进步，我希望爸爸妈妈_________3、今天我穿了一件新衣服来学校，我希望老师_________4、暑假里，我们到福利院去慰问孤寡老人，受到了福利院老人的肯定和赞扬，这时，我心里_________为什么你会有这样的感受与行动？2、当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会＿＿＿＿＿＿5、当我的建议被老师或同学采纳后,我会＿＿＿＿＿＿一个少年去问智者:”什么是人的尊严?”智者没回答却要少年去做三件事:1:脱光衣服，到处去走一趟。2:去奉承富人，求他赏一些钱。3:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。如果你是少年，你会不会去做这三件事?为什么?A:脱光衣服，到处去走一趟。B:去奉承富人，求他赏一些钱。C:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。自尊的含义自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质。一位老师在课堂上向学生提问，发现班里一个学习最差的学生也跟其他孩子一样举起了左手。然而，当他站起来回答时却一个字也答不出。下课后，老师把这个学生叫到办公室，问他为什么不懂也举手，学生哭着说：“别人都会，如果我不举手别人会笑话我。”老师于是告诉这个学生，下次提问如果会答就举左手，不会就高举右手。以后，每看到这个学生举左手，老师都尽量给他机会让他答题，举右手时从不提问他。一段时间后，这个平素在班里学习最差的学生变开朗了，学习成绩也有了明显进步。老师还悄悄告诉班里其他几个学习处在中下游的学生：不会时请高举右手。结果，他发现整个班都变了.请你说说这个班级发生变化的主要原因。一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落。个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力，社会也正因为有了千千万万这样的人，才更加繁荣强大。与自尊有关的名言自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一伟大事业的渊源。——屠格涅夫自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。——居里夫人自尊的力量（作用）（1）任何人的自尊心都应得到尊重。自尊是一种对平等的要求。（2）自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件（3）一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落《三国演义》中有一个“马谡失街亭”的故事，说的是诸葛亮手下有一名大将名叫马谡，他从小熟读兵书，平时讲起兵法来头头是道。诸葛亮派他去镇守街亭，他很不以为然认为是大材小用，自负地说：“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守？！”结果，骄傲自负的他，拒绝了副将王平的正确意见，导致街亭失守，不但使手下兵将损失惨重，而且破坏了诸葛亮进军中原的大计。为了整肃军纪，诸葛亮只能挥泪斩马谡。讨论：从这个事例中，我们应该吸取什么教训呢？概念区别自尊自傲自尊的人没有傲气,但有正气自傲的人自视清高,目中无人他们的做法是哪种心理表现？在你的生活中有这类似的现象吗？•夸大自己的长处•掩盖自己的短处•对表扬沾沾自喜•对批评耿耿于怀•过分讲究穿着打扮,平时爱摆阔气•不懂装懂,一知半解•同学交往仅仅注意对方的外表\成绩虚荣心的体现概念区别自尊虚荣是对自己负责,追求的是踏实是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩自尊心会使我们：自傲、虚荣会使我们：唯我独尊目中无人，不努力提高自己实力，急功近利做表面文章，丧失进步和自尊。奋发向上，光明磊落小明见班级不少同学都穿着李宁、耐克、特步一些名牌服饰，看看自己的衣服，觉得自己很没面子，也特想有一件这样的衣服，可是回家后看见为生活四处奔波的妈妈，到嘴的话又噎了回来，他的内心充满了矛盾……小明到底该不该向父母要名牌服饰呢？当我们遇到下列情况时，应怎样做？为什么？▲当你办事情受到冷遇时：▲当意见被否定时：▲当你受到批评时：适度的自尊等于自尊的“弹性”想一想：那个洋人的侮辱性语言对徐悲鸿的学业成功产生了什么影响？阅读:《勿忘国耻奋发图强》（教材P30）洋人的挑衅，使他觉得民族的尊严和个人的尊严受...
