克隆技术的伦理问题2VIP免费

克隆技术的伦理问题邱仁宗人类历史上第一只克隆羊多利我国首例双胞胎克隆牛宝宝世界上第一只克隆宠物CC克隆是怎么一回事？克隆简介克隆是英文“clone”的音译，·原意是指幼苗或嫩枝，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如杆插和嫁接。如今，克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆也可以理解为复制、拷贝，就是从原型中产生出同样的复制品，它的外表及遗传基因与原型完全相同。作者简介邱仁宗，毕业于清华大学文学院，国家人类基因组北方研究中心伦理委员会主任委员，世界技术网络2002年度伦理学奖获奖人。邱仁宗教授是我国著名的生命伦理学家，他对人类胚胎干细胞中的伦理争议深有研究。扫除朗读障碍，积累字词jīliè克隆（）脊椎（）估量（）畸形（）概率（）伦理（）纳粹（）劣等（）歧视（）干预（）畸形：歧视：干预：伦理：lónglónglǜlǜggāānnjǐlúncuìqíliang生物体某部分发育不正常，呈不正常的形状。不正常的形状。不平等地看待。过问。指人与人相处的各种道德准则。古诗歌名句积累（富有哲理）1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁）成语截然不同高深莫测学习目标1．了解人与克隆人的区别与联系2．了解文章的观点，学习论证的方法3．体会科学家对人类负责的精神默读课文，整体感知把握文章思路一：什么是“克隆人”。二：反驳在伦理上可以克隆人的理由。三：辨析反对克隆人的理由。四：结论：技术可行的，在伦理上不应该做文体知识：议论文有两种基本方式，即立论和驳论。立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。在同一个论证过程中，立论和驳论乃是一物的两个方面，两者之间存在着互相依存的关系。整体感知合作探究1.对于克隆人有人支持、有人反对，他们各有理由。那么他们的理由分别是什么呢？作者又是怎样分析的？支持者理由不育者的唯一偏好的选择避免严重遗传病儿为了研究为了器官移植为了优生发展同性社区进行星际航行作者的分析会带来不可估量的消极后果大量经费，对贫困者不公平伦理问题（克隆人也是人，我们不能将他们仅仅当作为他人的目的的手段对待他们岐视他人……整体感知合作探究反对者的理由宗教理由生命的奥秘是神圣的导致人类基因库单一性破坏家庭结构克隆人的法律地位难以确定作者的分析同样理由可反对生殖技术和一切生物学、医学研究技术不会不会丧失人类基因库的必要的多样性不能在根本上反对克隆人……合作探究根本性的反论证克隆人是人，不应该受到伤害克隆技术可能造成严重的负面后果克隆人与供体人并存，可能的负面作用大于其正面作用。滑坡论证，一旦迈出，难以阻挡合作探究本文各项推理论证的共同前提克隆人也是人，一样是具有在特定环境下形成的特定人格，具有特殊心理、行为、社会特征的人人类已掌握了克隆技术，克隆人已成为可能。合作探究所应用的论证方法举例论证、道理论证、正反对比论证正反对比论证：反面论证：“辩护”全节及“反论证”节的前半部分均为反面论证。正面论证：“对克隆人的根本性的反论证”四点为正面论证。课堂小结说说文中正反对比论证作用“辩护”全节及“反论证”节的前半部分均为反面例证。以反面例证为主，最后才推出正面例证，使全文论证更加全面、严密、更有说服力。课堂小结邱仁宗是个“保守派”吗？不是，他反对克隆人，并不一概反对克隆技术。资料：爱因斯坦的烦恼1905年爱因斯坦提出了狭义相对论，推动了核能的使用。核技术一方面可以为人类造福建造核电站，另一方面却是制造出“大规模杀伤性武器”—核弹，给和平带来了极大的威胁。核技术和核机密的扩散成为了冲突的引燃点之一。朝鲜核问题、伊朗核问题以及印巴核竞赛和恐怖主义一样，给社会增添了不和谐的因素。爱因斯坦曾说如果他知道他的理论会发展成原子弹，他情愿当初去当修锁匠。拓展延伸课堂寄语同学们：科技是一把双刃剑在运用新科技、新发明的过...