第42页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第42页共7页会计电算化专业专业人才培养方案一、培养目标本专业主要培养适应21世纪知识经济时代地方经济建设和社会发展建设需要的德、智、体、全面发展的、熟悉企业的财务管理、购销调存,银行往来和信贷业务,能在经营管理第一线中从事企事业单位初级会计实务人员、出纳等会计及其相关岗位的操作性工作,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的应用型技能人才
二、基本要求(一)素质要求1.掌握马克思主义的科学世界观和方法论,树立正确的人生观和价值观;掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质;树立高尚的理想情操,具有良好的思想道德品质和艰苦奋斗精神;遵纪守法,有较强的法制观念和法律意识
2.具有较强的事业心和社会责任感,有良好的职业道德,爱岗敬业,诚实守信,有创新意识和创业精神;热爱会计专业,具有较强的专业知识、专业技能和从事相关会计一线岗位的实际工作能力,具有较强的语言表达能力和协调、策划与组织的能力,并有良好的团队精神
3.具备诚实守信、严谨细致、廉洁自律、认真负责的职业道德
4.具有良好的个性品质和抗挫能力;有较强的心理调适能力和自我保护能力;积极参加体育锻炼,达到大学生体育合格标准
(二)能力要求1.具备与会计专业工作任务相适应的职业能力;2.具有会计核算的基本能力,能按会计基础操作规范和账务处理流程核算企业主要会计业务和编制资产负债表及利润表;3.熟悉会计电算化操作的一般流程和操作要求,具有应用通用会计核算软件的职业能力;4.具有计算机录入、点钞、账簿书写等会计基本技能,能较熟练地处理相关业务;第43页共7页第42页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第43页共7页5.具有较强的社交能力和社会适应能力
(三)知识结构要求1文化基础知识掌握必备的法律知识;掌握