自主学习•1
为什么说自信是成功的基石
如何培养自信的品质
自卑心理有何危害
日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛
在进行前三名比赛时,他就安排在最后一个参赛
评委交给他一张乐谱
他开始指挥演奏,突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方
开始,他以为是演奏家的演奏错了,就要求指挥乐队停下来重新演奏一次,仍觉得不顺畅
这时,在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉
面对几百名国际音乐权威,如果你是小泽征尔你会如何做
小泽征尔不免对自己的判断产生动摇
但是,他思索再三,坚持自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了
”他的喊声一落,评委立刻向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁
原来这是评委们精心设计的“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能坚持自己的判断
请回答:是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩
成功需自信学习目标•情感、态度和价值观目标:养成自信的生活态度,正确认识自我价值的优势,树立正确的自信心
•能力目标:初步学会克服自卑、树立自信的方法,在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”
•知识目标:认识自信的重要作用;了解一个人要树立自信的基本途径和方法
舍我其谁的王者之气——邓亚萍“我自信,我成功”如果说,是热爱把身高仅149厘米(作为运动员可谓“先天不足”)的邓亚萍领进了乒乓球王国,那么,敢想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角
她在训练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”,所定下的目标就是打败所有的对手,夺取冠军
在16岁拿到了世界双打冠军后,她又树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字,都刻上邓亚萍的名字”的目标
令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的“大满贯”冠军得主
截止到1997年44届世锦赛,她一共夺得18个世界和奥运冠军,堪为中国之最
请问邓亚萍身上体现了哪些优