国立台北科技大学校园网路智慧财产权疑似侵权处理程序VIP免费

第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页國立臺北科技大學校園網路智慧財產權疑似侵權處理程序97年6月10日96學年度第2學期計算機發展指導委員會議通過97年7月1日96學年度第1學期第10次擴大行政會議通過一、目的：國立臺北科技大學（以下簡稱本校）為落實保護智慧財產權，處理校園網路或其他疑似侵犯智慧財產權事件，特依據「教育部台灣學術網路智慧財產權疑似侵權處理程序」及「本校校園網路使用規範」訂定本處理程序。二、適用對象：適用於全校教職員工生，當接獲校外單位檢舉本校有疑似侵犯智慧財產權事件時，計算機與網路中心以此程序，依情節重大程度處理並回覆檢舉單位。三、處理程序：第2页共7页第1页共7页所屬單位通知IP位址使用者IP位址使用者填寫切結書（附件三）並允諾不再使用相關軟體及非法下載會辦單位視情節重大程度依相關法規處理計網中心IP位址停權兩個月將該IP列入追蹤名單並定期回覆區網中心處理情況統計（附件四）結案函覆檢舉單位處理情形以E-mail（附件二）或電話通知被檢舉IP位址使用者及所屬單位網管人員並告知侵權法律責任及要求立即停止疑似侵權行為書面檢舉網路檢舉(如E-mail)依檢舉方式分類針對被檢舉IP停權及函請該IP使用單位回報處理情形會辦學務處、教官室、秘書室等相關單位是否重複被檢舉加會學務處、教官室、秘書室等相關單位否計網中心受理疑似侵權事件檢舉七日內以E-mail（附件一）回覆檢舉者，告知被檢舉IP已經停權並列入本校追蹤處理是計網中心權責單位被檢舉IP位址使用者及所屬單位或會辦單位编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页第3页共7页第2页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共7页四、本程序經計算機發展指導委員會及行政會議通過後實施，修正時亦同。第4页共7页第3页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共7页DearSirorMadam:Assoonaswereceivedyourletterofcopyrightinfringementwarning,wehaveimmediatelytakenthefollowingactions:(1)BannedanyconnectionsfromtheIPof140.124.X.Y.(2)Postedthisdelinquencyeventinourwebpage,emailtouserandadvisedallthestudentsarightattitudetowardthecopyrightwhenaccessinganymaterialprovidedfromtheweb.Wesincerelysorryforthepossibleoffendingtoyourcopyrightandhopethiswouldnothappenagain.ComputerAndNetworkCenterofNTUT附件一第5页共7页第4页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共7页您好IP:140.124.X.Y被檢舉下載侵權檔案(如教育部電算中心轉寄附件),為避免版權問題,該電腦暫時無法連接網路,請解安裝軟體,並請實際使用該軟體同學洽詢計網中心網路組。謝謝。參考網址:http://netflow.cc.ntut.edu.tw/virus/計網中心網路組附件二第6页共7页第5页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共7页國立臺北科技大學校園網路智慧財產權疑似侵權切結書學生(學號:電腦:140.124.X.Y)將依學校規定不再使用任何軟體下載侵權、影音檔案，並請家長監督，若再被任何單位檢舉願意接受學校停止網路使用權及相關法律處分。學生姓名：簽章：聯絡電話：聯絡地址：家長姓名：簽章：聯絡電話：聯絡地址：日期：年月日－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－備註：本校於YY年MM月DD日接獲教育部(NoticeID:123-1234567)告知貴子弟使用P2P軟體下載侵權檔案，有鑒於本校其他同學遭賠償案例及避免類似事件再次發生，特請貴家長填寫切結書並督促不再有類似行為，以便本校兩個月後恢復該生網路使用權。附件三第7页共7页第6页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共7页TANet臺北區網疑似侵害智財權處理情形月報表填報單位：國立臺北科技大學統計期間：YY年MM月DD日編號學校或單位名稱被檢舉IP教育部轉知日期(年/月/日)學校或單位回覆日期(年/月/日)學校或單位處理情形說明1國立臺北科技大學140.124.X.YYY/MM/DDYY/MM/DD本...