“红领巾相约中国梦”主题活动教学设计沙后河中心小学三年级班队活动今年10月13日是中国少年先锋队建队64周年纪念日,为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。进一步深化习近平主席提出的“快乐童年放飞梦想”主题教育,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,从小立志向、有梦想,沙后河中心小学大队部将开展“红领巾相约中国梦”主题队庆活动,具体方案如下:一、活动目的:1、让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日。2、在全校学生中开展队史、队纪、队风教育,加强作为少先队员应具备的光荣感和责任感,充分发挥队员的自主意识,用实际行动为红领巾添光彩。二、活动主题:红领巾相约中国梦三、活动地点:沙后河中心小学四、参加人员:学校领导以及全体师生五、活动时间:2013年10月14日—10月16日六、活动过程:第一阶段:宣传发动及入队前教育10月14日——10月15日1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。2、规范一年级入队程序。确定新队员名单,填写入队申请,熟记誓词和呼号,上交新队员名单。(10月15日)3、各中队辅导员上一节班队会课。利用班队课对队员进行队前基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号,会唱《中国少年先锋队队歌》,学会戴红领巾,敬队礼等)(10月16号)。4、要求每位少先队员和一年级学生做一件力所能及的好事.5、五六年级各班挑选10名队员,教育队员首先自己要能正确系红领巾,然后学会为他人系红领巾,系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼,系红领巾口诀:领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖。6、开展“手拉手温暖小伙伴”活动。五六年级的学生帮助一年级的小同学,从学习,生活上进行帮助,填好活动记录。7、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。(10月13日前)第二阶段:开展建队节系列活动1)三—五年级进行“红领巾相约中国梦”少先队知识手抄报评比。(10月10日前上交)。2)五年级、六年级举行以“红领巾相约中国梦”为主题演讲选拔赛,推荐一名优秀的学生参加建队节学校比赛。3)开展“红领巾相约中国梦”,共庆“建队日”活动。(1)新队员入队仪式(2)重温队章、队礼、队歌、入队宣誓、呼号(3)观看“瞿秋白”影碟(负责人:王宇宁)参加对象:每个中队10人。活动时间:10月13日上午,9::30分~10:10分。活动形式:多媒体教室。活动要求:四、五、六年级队员撰写观后感,每个中队择优上交2篇优秀作品。5)各中队召开主题队会(负责人:各中队辅导员)参加对象:三~六年级各中队。(各中队邀请家长代表观摩)活动时间:10月15日,班(队)课。活动形式:中队会。队会主题:红领巾相约中国梦主要环节:1.出中队旗,唱队歌。2.了解组织。中队辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来,少先队和党、团的关系,讲解习近平总书记对少年儿童提出的希望,向少先队员们讲解中国梦。(建议用PPT展示图文进行介绍,穿插“红领巾相约中国梦”少先队知识大比拼活动。)3.讲述梦想。由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式,讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学榜样。4.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲,通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式(任选其一),引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。5.齐诵经典。根据不同年级队员的认知水平,选取《少年中国说》的经典段落,组织少先队员集体诵读。6.分享收获。每个队员写下自己的梦想,每个小队派出代表讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向。7.退旗。活动结束,组织全体队员呼号,退旗。沙后河中心小学2013年10月11日