《学会宽容快乐生活》主题班会活动目的:现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境的影响下,独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利,缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心,往往造成行为过于偏激,不利于形成良好的同学关系,人际交往也会受到限制,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展
其实,孩子们有着对于真诚友谊的向往,有着对良好人际的的向往,有着对于互相理解的追求,有着对于美好人格和道德的追求
因此,培养学生健康的心态和健全的人格,对于学校、教师便是责无旁贷的事情
教育目标:1使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人
2锻炼学生语言表达能力,提高人际交往能力,提高
3教育学生以宽容的心待人,能够与同学和睦相
活动准备:搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事;
四活动过程1导入2讨论什么是“宽容”3宽容度心理测试4听故事,悟宽容5自排小品6班主任总结发言甲:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”
乙:是的,宽容是快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份爱心;多一些宽容,我们的生活就会多一份温暖,多一份阳光
合:六年级七班主题班会现在开始
甲:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;乙:宽容是高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈;甲:宽容是仁爱的光芒,无上的福分,是对别人的释怀,更是对自己的善待;乙:宽容是生存的智慧,生活的艺术,是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然
甲:我们的生活中宽容是什么呢
也请大家来说一说
朋友间没有了宽容就没有了友谊,有了友谊就会有更多的朋友
曹操从几个兵士发展到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他的“山不厌高,水不厌深”的胸怀分不开
⑶是力量,是自信的标志