《石榴》课件VIP专享VIP免费

黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。外面杏黄衣，姐妹抱一起，打开仔细看，都是一瓣瓣。猜一猜：小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出珠子。石榴郭沫若执教:晋江市延初级中学邓鹰季作者简介：郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等。抗战期间积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。争妍斗艳奇崛枯瘠盎然忍俊不禁丰腴金罍安普剌犀利玛瑙辟易yánjuéjíàngjīnyúléiláxīnǎobì生字：找出下列词语的解释：争妍斗艳：奇崛：枯瘠：柔媚：陆离：犀利：丰腴：忍俊不禁：盎然：潜溢：默读课文，想一想：1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构石榴石榴石榴2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？枝叶花朵果实引出描写喜爱石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。枝叶最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（风度兼备兼长去短）（完美）外形美花最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（兼长去短、完美）花朵：色彩：深红色陆离华贵个性：对炎阳的直射毫不辟易骨朵－花：变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。花－果：色彩：红－黄－锈彩形变：安普剌－金罍花内在美果实最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（外在美）花朵：色彩：深红色陆离华贵个性：对炎阳的直射毫不辟易（内在美）骨朵－花：变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。花－果：色彩：红－黄－锈彩形变：安普剌－金罍果实：样子：破口大笑形色：透明的皓齿花思考：1.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情？喜欢夏天更喜欢夏天的心脏衬托2.夏天、夏天的心脏有什么特点？热烈、充满活力、积极向上、坚贞刚勇。紧张、热烈、急促象征旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头：国民党：妥协投降。抗压爱国运动。亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调。一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。中国共产党：抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。相关背景：3.联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。通过对石榴外在特点和内在品格的描写，表达了正义必胜的坚定信念，讴歌了民族气节和高尚情操，表达作者的理想和追求。作业：1.生字。2.词语。3.预习《群鹤》。安普剌ampulla罍