(1).(1).手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；(2).(2).手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力；手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力；§8.3§8.3摩擦力摩擦力枣阳市太平三中枣阳市太平三中袁军科袁军科两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力〈f〉1、用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦2、人在水泥路上行走。3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦5、在地面上推、拉桌子.摩擦力的作用点：摩擦力的方向：摩擦力的大小：摩擦力的分类：滑动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：A:可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触的面积大小有关实验探究实验探究D:……1、怎样改变木块的压力大小？2、用什么工具测摩擦力？怎样测？3、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力转换法设计实验：器材:木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布原理:二力平衡的条件步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；3、在木块上放砝码，改变木板的接触面用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F4.将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小5、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力F即摩擦力的大小；实验序号粗糙程度情况压力大小情况摩擦力大小（N）12实验序号压力大小情况粗糙程度情况摩擦力大小12表一：控制触面的粗糙程度相同，研究摩擦力大小与压力大小的关系：表二：控制压力大小相同，研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系在物体表面粗糙程度相同时；压力越大，在物体表面粗糙程度相同时；压力越大，摩擦力越大。摩擦力越大。在压力一定的情况下；接触面越粗糙摩在压力一定的情况下；接触面越粗糙摩擦力越大。擦力越大。另外：摩擦力与速度基本无关；另外：摩擦力与速度基本无关；与接触面积的大小无关。与接触面积的大小无关。增大有益摩擦增大压力增大接触面的粗糙程度减小有害摩擦减小压力使接触面变光滑变滑动为滚动使接触面彼此分离小结：
