人教新课标四年级语文上册元马翠峰校区杨丽娟元马翠峰校区杨丽娟•谴谴责懒责懒惰惰俗俗语语•协协调有调有序序人影人影绰绰绰绰伏伏下下我要这样读：我要带着小问号自己读课文。读准字音，读通句子，在自己读明白或不明白的地方做上标记。(一)什么是搭石?(二)搭石的用途是什么?(三)本篇课文的中心段是哪一段?一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。透过这一排排搭石，你还感受到了什么？山洪暴发溪水猛涨清波漾漾人影绰绰协调有序搭石，构成了家乡的一道风景。((秋凉摆搭石秋凉摆搭石),),构成了家乡的一道风构成了家乡的一道风景景..((老人调整搭石老人调整搭石),),构成了家乡的一道构成了家乡的一道风景风景..((协调有序走搭石协调有序走搭石),),构成了家乡的一构成了家乡的一道风景道风景..•((止步让搭石止步让搭石),),构成了家乡的一道风景构成了家乡的一道风景..•((背老人过搭石背老人过搭石),),构成了家乡的一道构成了家乡的一道风景风景..什么叫“理所当然”？人们都把哪些事看成是理所当然的事？搭石小小搭石寻常景，细细摆放为他人。协调有序走搭石，谦让敬老见真情！多读课文,把自己喜欢的句子背下来.留心周围的美.
