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班别：姓名：1第一单元在公共生活中1.什么是公共生活？—人与人相互间的联系，交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。2.公共生活的空间是怎样的？——我们的公共生活空间并不仅仅是自己所熟悉的校园、街道、小山村、社区和城市，他还可以是整个地球。3.为什么我们要融入公共生活？——①我们每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长；②融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。4.我们怎样融入公共生活？——①融入公共生活，我们既要克服自卑心里，走出自卑阴影，又要自傲的心态，不过高的估价自己而过低地估价别人；②在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处。5.我们怎样在公共生活中克服自卑的心理？——①正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势；②正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心；③寻找合适的机会，主动的表现自己，敢于在大众面前展现自己的才能。6.怎样做到平等交往？——①平等待人②谦逊宽容③遵守规则7.我们为什么要平等待人？——尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，比如家庭状况，社会地位，个人素质等，但每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严8.我们为什么要谦逊宽容？——①谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂；②希望得到他人的尊重，就得为人谦逊，理解他人，宽容他人。9.怎样做到谦逊宽容？——即便对于犯了错误的人，也要给他以应有的宽容，这也就等于给了他一次改过自新的机会。10.我们为什么要遵守规则？——在公共生活中自觉遵守规则，维护公共秩序，爱护公共环境和设施，既体现了我们的良好修养又体现了我们对他人的尊重。11.我们在公共生活中，怎样遵守规则？——懂得文化的多样性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往，我们的“地球村”会变得和谐温暖。12.我们为什么要讲就文明礼貌（讲究文明礼貌有什么作用）？——在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。13.我们怎样养成讲就文明礼貌的好习惯？——①从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成讲究文明礼貌的好习惯；②我们要认清不良行为习惯的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克服。214.中学生要懂得哪些基本的礼仪？——家庭是我们人际交往的起点，学校是我们人际交往的主要场所。我们不仅要讲究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪。15.讲究礼仪有什么作用？——①讲究礼仪不仅是一种修养，更是我们无形的财富。②他不仅能够增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊重。16.文明交往的技巧有哪些？——提问的技巧、聆听的技巧、说服的技巧、道歉的技巧等17.我们为什么要掌握文明的技巧（作用）？——①学习和掌握这些技巧是我们文明交往的重要条件；②也是我们健康成长的重要内容。第二单元提升自我适应社会1.自信有什么作用？——自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，会使可能变成不可能使不可能变得毫无希望。选择自信就是选择成功。2.我们怎样做一个自信的人？——①发现自我学会发现自身的美，就是对自己正确认识和评价；②悦纳自我每个人的条件有别，要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己；③追求成功选准适当的目标，创造成功的记录.3.我们为什么要追求成功？——①自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。②不断的争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说尤为重要。4.自信与成功有什么关系？——①自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。②有了成功的体验，自信心就会越来越强。③自信心提高了，就更容易取得成功。这是自信心与成功的良性循环。5.我们为什么要做一个有尊严的人？——①每个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的；②努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。6.怎样做一个有尊严的人？——①知荣辱，讲自爱②自尊自强，守护尊严③尊重他人，赢得尊严④维护民族和国家的尊严37.为什么要知...