七年级第七课第一框多彩的生活情趣（新）VIP免费

沿河二中冉沿霞自主学习题纲1、什么是兴趣和情趣？兴趣和情趣各有什么特点？2、兴趣与情趣的关系怎样？情趣对我们有什么作用？3、什么是高雅的生活情趣和庸俗的生活情趣？高雅的生活情趣有什么积极作用？庸俗的生活情趣有什么消极作用？说说当你进行着自己感兴趣的事情时，你会有什么感受和体会？（一）情趣源于兴趣小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。”1、为什么小华说小明学的是兴趣？2、那么什么是兴趣？它有何特点？知识窗兴趣:是由好奇心产生的一种想做某一件事，想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。其特点是不稳定性，随时随地可以产生。小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。”３、假如你是小华，你会告诉小明怎么做？小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华说：“………”1、假如你是小明你会对小华说什么呢？２、你认为什么是情趣？它有何特点？谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣，使我对生活充满里信心，我也学到了情趣。知识窗情趣:是建立在兴趣之上的，有一定方向性的比较稳定的生活态度和精神追求。其特点是比较持久稳定。小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华说：“………”３、从上述材料你能否得出兴趣与情趣的关系？兴趣情趣表现基础情趣源于兴趣（较稳定）（暂时的）升华培养兴趣，发展情趣情趣与兴趣的关系：情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。情趣对我们有什么作用和意义？情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，而且能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。•晶晶——追求高雅的生活情趣，用相机捕捉生活中美的瞬间，既能发展自己的情趣，又能陶冶情操。•黎黎——追求庸俗的生活情趣，作为中学生，热衷于穿着打扮，对身心健康不利。学生们如饥似渴地摄取知识的养分运动场上的拼搏厨房里的乐趣老年人的怡然自乐高雅的情趣音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优美的姿势；书法和绘画，是人类最高雅的活动；旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏心的谈吐；还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高雅的情趣活动，都可以使我们修身养性、健康身心。高雅情趣的积极作用•能愉悦身心，有益于个人的身心健康；•能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高学习效率；•能涵养品性，有利于我们提升道德境界。高雅生活情趣是指：健康的、进取的、文明的、科学的情趣。1940年10月22日,莫斯科奥斯特洛夫斯基博物馆开馆那天,收到一封很特别的信,信封上写着:“寄给把我变成人的人.”信中写道:“我本来是个偷,1937年我偷了一只手提箱,里面有一本«钢铁是怎样炼成的».我无意中读了第一页之后,就不由自主的一口气读完了它.在此之前,我觉得自己是个谁也不需要的人,读完了全书,我感到自己先前的举动是多么可耻.”进步书籍产生的催人奋进的审美趣味,使这位浪子幡然悔悟.人性美是人性中“善”的一面,人性美中不可缺少内涵有:重义轻利,公而忘私,先人后己,尊老爱幼等.60年代初期,身为国务院副总理及外交部长的陈毅,利用一次出访归国途经成都的机会,偕同夫人一起去看望母亲.陈毅要为母亲洗衣服,母...