农村初中数学主体性高效课堂策略研究上传:邹兆侃更新时间：2011-10-1316:24:54课题编号：江西省中小学教育教学研究课题申报书课题名称农村初中数学主体性高效课堂策略研究学科分类初中数学课题负责人邹兆侃负责人所在单位（盖章）吉安市青原区值夏中学研究起讫时期2011年8月至2013年8月联系电话（区号）13970628449邮政编码343060通讯地址江西省吉安市青原区值夏中学电子信箱zouzk@163.com江西省教育厅教学教材研究室江西省教育厅课题基地办印制填表说明1.本表请用钢笔认真如实填写（以同样规格，可以打印填表），书写要清晰、工整。2.本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。用a4复印，于左侧装订成册。3.每个课题限报负责人一名。4.填写中如栏目篇幅不够，要自行加页。5.申报书须经课题负责人的上级主管部门审核，签署意见并加盖公章后方可报送。6.课题编号及第八、九、十项不用填写。一、基本情况课题名称农村初中数学主体性高效课堂策略研究负责人姓名邹兆侃性别男民族汉出生年月1963年9月22日行政职务教导处主任专业职务中高研究专长初中数学课堂教学课题研究与指导最高学历本科主要承担研究任务人员姓名性别年龄学历专业职称职务工作单位具体分工陈冬云男30本科中文中高校长值夏中学副组长刘群女27本科数学中二教师值夏中学承担课题实验温文娟女27本科数学中二团总支书记值夏中学承担课题实验兼学生心理学法指导颜兴铭男48本科数学中高工会主席值夏中学承担课题实验梁文洋男28专科数学中一教师值夏中学承担课题实验刘文炬男25本科数学中一教研室副主任青原区教研室承担课题实验指导罗菲女23本科数学中二教师值夏中学承担课题实验宋燕女20本科数学中二教师值夏中学承担课题实验郭兵华男34专科数学中二教师值夏中学承担课题实验郭小兵男34本科数学中二教师值夏中学承担课题实验欧云保男40专科数学中一教研组长值夏中学承担课题实验曾广庆男56专科英语中高教务处副主任值夏中学材料收集与整理二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果及工作基础1、研究成果姓名年龄职称著作、论文、实验报告名称获奖级别（出版）邹兆侃48中高阅读教学模式的探究国家级发表颜兴铭48中高新课程新教法国家级发表温文娟27中二初中数学教育误区之思考国家级发表梁文洋28中一动手实践自主探索合作交流国家级发表邹兆侃48中高立足农村引导学生进行数学活动市级刘文炬35中一小学数学有效教学策略研究省级2．工作基础1、我校一直致力于课堂教学改革并取得了可喜成绩，区课堂教学竞赛中教师充分展示我校课堂教学成果，每学期我校都开展了优质课研讨活动，在教学技能比赛中我校教师区级以上获奖10余次，今年，我校围绕区开展高效课堂教学活动，教师们正在轰轰烈烈地开展以主体性活动高效课堂教学。2、我校课题研究成果显著，其中省级课题立项一个，市级课题三项已顺利结题，一项正在研究中，各位成员都具备主持或参与课题的经验。3、本课题组成员都是在教学一线非常优秀的教师，其中包括省级学科带头人及骨干教师各一名，区级学科带头人及骨干教师各一名，大多数人在市、区级优质课中获过奖项。所有成员参加了区教育局安排的区学科带头人、骨干教师在职研修班，他们具有丰富的课堂教学经验，能积极承担各级各类优质课、公开课、示范课。4、网络的普及为课题组成员间的相互交流提供了更多便利，我校已接入宽带并向教师开放，大多数课题组成员家庭也连入互联网。成员间的交流与合作形式多样，每位教师都有个人qq及邮箱，已建立了值夏中学教研群，个人博客都已开通，为教师及时的记载自己的心得及反思提供了更广阔的平台。5、建立了骨干教师带徒制度，规定各骨干教师在一聘期内（三年）至少要带两名青年教师并促进其成长，进一步对本课题的人员及时间进行了保障。多名教师担任了学校教学管理工作，有助于更多的教师能积极参与到研究中来。6、课题负责人：邹兆侃，49岁，本科文凭，中学高级教师，省级学科带头人。从教二十多年以来一直担任数学教学，教学功底扎实，有很强的工作责任心，深受学生及家长的好评，曾承担多项市级课题的主持工作。积极参与新课程改革，尤其关注课堂教学的高效性...
