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碎片内容
信息技术教育贵在“持之以恒”任何一件事情能否成功,关键是看执行者能否持之以恒
信息技术教育这们新兴技术在各学科的运用,尽管能给我们的学科教育带来教学方式和学习方式的改变,能给学生带来无穷的学习乐趣,但同时也给教师带来了一定的压力,尤其在信息教育普及的起始阶段,还需要教师一定的努力
如果教师在感到压力的同时,就放弃信息技术教育介入课堂的信心,就会造成信息技术教育与学科教育的“虎头蛇尾”,既不利于学科之间的综合发展,也不利于英语课堂教学渠道的延伸和创新
相信只要经过我们持之以恒的努力,定能将英语教学与信息技术整合,创出英语教学的新天地
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