简单句及五大句型VIP免费

简单句及五大句型【考点分析】英语句子的基本结构（主谓结构）句子成分的构成英汉句子结构的差异判断句中动词是谓语动词还是非谓语动词【要点归纳】英语句式绝大多数以S＋V（主语加谓语）结构为核心架构。一般地，一个英语句子若没有谓语动词（实义动词或系动词），这个句子一定是错误的。在SV总句式的基础上，根据谓语动词的类型不同，可以总结出下面五大句型：1）主语＋系动词＋表语Sheseemskind.2）主语＋不及物动词Hechangedalot.3）主语＋及物动词＋宾语Weloveourcountry.4）主语＋及物动词＋间接宾语（人）＋直接宾语（物）Hegavemeapresent.主语＋及物动词＋直接宾语（物）＋to/for＋间接宾语（人）Hegaveapresenttome.5）主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语Ifoundthebookinteresting.注意：句型1）1）系动词的分类：“似乎”类：seem、appear、look“感觉”类：feel、look、sound、smell、taste“变成”类：become、go、get、grow、fall、turn“仍然”类：remain、continue、stay、keep2）有部分实义动词用作特殊含义时，可用作系动词；如：prove（证明是）3）表语多选形容词而不选副词4）系动词一般没有进行时和被动语态。句型2）1）该句型可接状语2）状语的排列顺序一般为：地点/方式/目的/原因/时间（never等频度副词置于句中，放在实义动词前，系动词、情态动词等助动词后）。如PresidentNixoncametoChinabyaspecialplaneforanofficialvisitattheinvitationofChina’sgovernmentin1972aftertherehadbeenabout40yearsofseparationbetweenthetowgovernment.在两国政府分隔大约40年之后，尼克松总统应中国政府的邀请于1972年乘专机来到中国进行正式访问。句型3）当宾语为动词时，不是todo形式就是doing形式，英语中只有一少部分动词要求接doing形式，其余均接todo形式，还有一些动词既可接todo又可接doing，没有什么区别，但有些有区别，应分别记忆。1）下列动词通常以动名词为宾语：admitdelaymindappreciatedenymissavoidenjoypostponecompleteescapepracticeconsiderfinishquit2）下列动词可接动名词或不定式：likebeginintendlovestartpreferhatecease(can’t)bear/enduredislikecontinue3）下列动词可接动名词或不定式，但意义不同：stop＋-ing停下原有的动作＋todo停下来作另一件事forget＋-ing忘记做过（已做了）＋todo忘记要做（未做）remember＋-ing记得做过（已做了）＋todo记得要做（未做）regret＋-ing后悔以前曾做过某事＋todo很遗憾要做某事try＋-ing试着在做……＋todo设法去做；企图去做句型5）1）以名词为宾语补语的动词有“select,choose,make,appoint”；若补语是指“一个人可以担任的职位”时，便应省略冠词，如：TheyselectedhimPresident.(他们选他为总统。)（比较）Hemadeheraservant.（他雇她为仆人。）2）以不定式为宾语补语，如果谓语动词是感官动词或使役动词，to应省略，变被动时应补上to。如：Ioftenseehimhelpothers.(Heisoftenseentohelpothers.)3）以V-ing或过去分词为宾语补足语：以V-ing作宾补时，若宾语是“发出动作”者，分词动作表示主动。以过去分词作宾语补足语时，若宾语是“接受动作”者，分词动作表示被动。此类句式中的谓语动词有：see/hear/feel/keep/leave/find/catch/make/have/get/set/send【方法诀窍】无论句子多么复杂，先找出主谓结构，忽略插入成分，及次要成分。分析句子成分，判断被选项是什么成分。【高考例证】1.(1994)Johnplaysfootball______,ifnotbetterthan,David.A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas解析：本句可将ifnotbetterthan看作插入语，把它删去可以非常容易选出正确答案B2.(1994)ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,______thathehadenjoyedhisstayhere.A.havingaddedB.toaddC.addingD.added解析：本题用C,adding作状语。若将逗号改为and则用D，形成并列关系。3.(1989)Thedaywewerelongingfor______atlast.A.comingB.cameC.tocomeD.come解析：考生如果粗心大意，不整体分析句子，易受短语“longfor”的干扰而选择A。其实细心观...