简单句及五大句型【考点分析】英语句子的基本结构（主谓结构）句子成分的构成英汉句子结构的差异判断句中动词是谓语动词还是非谓语动词【要点归纳】英语句式绝大多数以S＋V（主语加谓语）结构为核心架构。一般地，一个英语句子若没有谓语动词（实义动词或系动词），这个句子一定是错误的。在SV总句式的基础上，根据谓语动词的类型不同，可以总结出下面五大句型：1）主语＋系动词＋表语Sheseemskind.2）主语＋不及物动词Hechangedalot.3）主语＋及物动词＋宾语Weloveourcountry.4）主语＋及物动词＋间接宾语（人）＋直接宾语（物）Hegavemeapresent.主语＋及物动词＋直接宾语（物）＋to/for＋间接宾语（人）Hegaveapresenttome.5）主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语Ifoundthebookinteresting.注意：句型1）1）系动词的分类：“似乎”类：seem、appear、look“感觉”类：feel、look、sound、smell、taste“变成”类：become、go、get、grow、fall、turn“仍然”类：remain、continue、stay、keep2）有部分实义动词用作特殊含义时，可用作系动词；如：prove（证明是）3）表语多选形容词而不选副词4）系动词一般没有进行时和被动语态。句型2）1）该句型可接状语2）状语的排列顺序一般为：地点/方式/目的/原因/时间（never等频度副词置于句中，放在实义动词前，系动词、情态动词等助动词后）。如PresidentNixoncametoChinabyaspecialplaneforanofficialvisitattheinvitationofChina’sgovernmentin1972aftertherehadbeenabout40yearsofseparationbetweenthetowgovernment.在两国政府分隔大约40年之后，尼克松总统应中国政府的邀请于1972年乘专机来到中国进行正式访问。句型3）当宾语为动词时，不是todo形式就是doing形式，英语中只有一少部分动词要求接doing形式，其余均接todo形式，还有一些动词既可接todo又可接doing，没有什么区别，但有些有区别，应分别记忆。1）下列动词通常以动名词为宾语：admitdelaymindappreciatedenymissavoidenjoypostponecompleteescapepracticeconsiderfinishquit2）下列动词可接动名词或不定式：likebeginintendlovestartpreferhatecease(can’t)bear/enduredislikecontinue3）下列动词可接动名词或不定式，但意义不同：stop＋-ing停下原有的动作＋todo停下来作另一件事forget＋-ing忘记做过（已做了）＋todo忘记要做（未做）remember＋-ing记得做过（已做了）＋todo记得要做（未做）regret＋-ing后悔以前曾做过某事＋todo很遗憾要做某事try＋-ing试着在做……＋todo设法去做；企图去做句型5）1）以名词为宾语补语的动词有“select,choose,make,appoint”；若补语是指“一个人可以担任的职位”时，便应省略冠词，如：TheyselectedhimPresident.(他们选他为总统。)（比较）Hemadeheraservant.（他雇她为仆人。）2）以不定式为宾语补语，如果谓语动词是感官动词或使役动词，to应省略，变被动时应补上to。如：Ioftenseehimhelpothers.(Heisoftenseentohelpothers.)3）以V-ing或过去分词为宾语补足语：以V-ing作宾补时，若宾语是“发出动作”者，分词动作表示主动。以过去分词作宾语补足语时，若宾语是“接受动作”者，分词动作表示被动。此类句式中的谓语动词有：see/hear/feel/keep/leave/find/catch/make/have/get/set/send【方法诀窍】无论句子多么复杂，先找出主谓结构，忽略插入成分，及次要成分。分析句子成分，判断被选项是什么成分。【高考例证】1.(1994)Johnplaysfootball______,ifnotbetterthan,David.A.aswellB.aswellasC.sowellD.sowellas解析：本句可将ifnotbetterthan看作插入语，把它删去可以非常容易选出正确答案B2.(1994)ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,______thathehadenjoyedhisstayhere.A.havingaddedB.toaddC.addingD.added解析：本题用C,adding作状语。若将逗号改为and则用D，形成并列关系。3.(1989)Thedaywewerelongingfor______atlast.A.comingB.cameC.tocomeD.come解析：考生如果粗心大意，不整体分析句子，易受短语“longfor”的干扰而选择A。其实细心观...
