七年级政治上册 第四课《珍惜时间 合理安排学习时间》课件 教科版-教科级上册政治课件VIP专享VIP免费

珍惜时间合理安排学习时间赏名言，认识时间“时间是……”同学们任选一物，用比喻的手法来诠释时间，可以用名言警句、真实事例等来证明自己的观点。赏名言，认识时间时间就是金钱。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德赏名言，认识时间2014年10月20日上午，山东，一辆120救护车载着从德州乐陵来济南看病的3岁女童，孩子数天高烧不退，生命奄奄一息。120救护车争分夺秒，却被车辆堵在了路口，连续打转方向试图冲出车流，但前方车辆并无让行者。救护车被路面交通耽搁了10分钟，最终，孩子送到医院后因抢救无效死亡。时间就是生命。“节省时间，也就使一个人的有限生命更加有效，从而也就延长了一个人的生命。”——鲁迅时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。——鲁迅赏名言，认识时间子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间如流水。时间就像奔腾的快马。“时间如白驹过隙”。赏名言，认识时间赏名言，认识时间一个人拥有了生命就拥有了时间。一个人拥有了生命就拥有了时间。无偿性无偿性时间是一去不复返的无价之宝。时间是一去不复返的无价之宝。无价性无价性每个人所拥有的一天都是24小时。每个人所拥有的一天都是24小时。公正性公正性时间的特点：珍惜时间就是要珍惜每一个今天。赏名言，认识时间“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是最偏私，给任何人都不是二十四小时。”——赫胥黎重行动，珍惜时间（一）生活掠影，懂得珍惜欣赏小品《忙？盲？》小主人公是“忙”还是“盲”？哪些事情不该做？该做的又应该如何做？请你帮帮他。重行动，珍惜时间1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。合理安排时间需要我们做事要有计划，分出事情的轻重缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓。如何根据轻重缓急安排时间？（一）生活掠影，懂得珍惜重行动，珍惜时间紧急不紧急不重要重要紧急不重要紧急且重要重要不紧急不重要不紧急①②④③（一）生活掠影，懂得珍惜重行动，珍惜时间（二）科学透视，对号入座同学们都是怎样安排自己一天的学习时间呢？为什么这么安排？每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属于百灵鸟型，早上精神好、效率高，“一日之计在于晨”；有些人属于猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来”；还有些人属于混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高，这种人一般占50%左右。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。你属于哪种生物钟类型呢？重行动，珍惜时间（二）科学透视，对号入座安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。如自己什么时间精神最好，有哪些学习习惯、对什么感兴趣，哪些学科容易学，哪些学科难学，等等。重行动，珍惜时间（三）聚沙成塔，有效利用装瓶实验：沙土、大石子、小石子、水能全部装进瓶子里吗？怎样装？重行动，珍惜时间（三）聚沙成塔，有效利用2、珍惜时间还要学会有效利用零星时间。同学们是如何利用零星时间的？时间，就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总是会有的。——鲁迅什么样的时间是零星时间？谈收获，总结时间同学们谈谈自己这节课有什么收获？一、时间的特征①无偿性②公正性③无价性二、怎样珍惜时间?（一）珍惜时间首先体现为合理安排时间合理安排时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率；安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。（二）珍惜时间也体现在有效利用零星的时间时间时间是调皮的精灵，来去无踪，看我们怎样驾驶、操纵。一松手，它就从身边溜走，紧握它，就像抓住了飞驰的马鬃。它给我们满头的白发，也能使我们返老还童。它让幻想结成丰硕的果实，也让丰满的果实腐朽化脓。时间，从不伺候那些“老爷”，说空话的人，拖拉的作风，你要捉弄它，它就把你捉弄。