五年级写字教学计划一、教学目标：写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。根据教育局工作要求，开展“写好字做好人”师生同练字活动，搞好书法教育，抓好写字教学，提升师生书写素养。五年级写字的教学目标是：1.使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。2.练习用毛笔临摹，能正确地执笔运笔，初步养成良好的写字习惯。3.大力加强写字的指导与练习，深化上学期已经构建的写字教学环节模式。4.狠抓写字姿势和写字习惯的培养，直到习惯成自然。5.掌握笔画之间合理搭配的基本规律，把汉字写得美观大方。6.教给方法，培养识字能力，以及在生活中主动识字的习惯。7.培养写字兴趣，进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。二、教学重点，难点：重点：用钢笔写字端正整洁，用毛笔临摹。难点：培养学生写字的兴趣，养成良好的写字习惯。三、教学措施：1.教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。2.语文教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。3.关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。4.发动同学互相督促，互相检查写字姿势。5.教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的书写习惯，教师的板书要教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作给学生一种写规范，写漂亮的印象。6.培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。7.展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。8.班内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，给每个人展示自己的机会.四、写字进度安排表：周次教学内容课时11窃读记123走遍天下书为侣135古诗词三首146梅花魂169桂花雨1711鲸1813钓鱼的启示1915落花生110期中自我评价11117地震中的父与子11219精彩极了和糟糕透了11321圆明园的毁灭11422狼牙山五壮士11525七律.长征11626开国大典117综合练习118综合练习
