人教版八年级上册第4章第4节硬币飞进密封的矿泉水瓶硬币飞进密封的矿泉水瓶创设情境，魔术导入新课学习目标：1、我能通过一些事例发现光的折射现象。2、我可以通过实验探究，总结出光的折射规律。3、我能理解光的折射光路是可逆的。4、我会解释生活中一些光的折射现象。学习目标观察动手实验，发现折射现象观察动手实验，发现折射现象思考：光从什么物质射入什么物质？你观察到了什么现象？独立思考完成自学指导独立思考完成自学指导1、演示实验，根据实验现象得出光的折射现象是；2、根据现象画出光的折射的光路图，明确图中的几个概念①入射点是：；②法线是：；③入射光线是：；④折射光线是：；⑤入射角是：；⑥折射角是：；⑦反射角是：；魔术引课认识现象实验探究实验探究规律应用展示提升光从空气水中探究一：折射角与入射角的关系探究二：光路是否可逆光从水空气光从空气水光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。光路是可逆的。ir法线入射光线折射光线入射角折射角认识现象实验探究实验探究规律应用魔术引课展示提升光的折射规律1、三线共面分居两侧2、空气中角大3、垂直入射方向不变4、光路可逆规律总结规律总结小熊贝贝的烦恼规律应用，联系生活规律应用，联系生活A’③③画出画出眼睛逆着光线看回去眼睛逆着光线看回去的的A’。。A①①取池底一点取池底一点AA视为发光视为发光点。点。水空气画光路图解释现象画光路图解释现象规律应用，联系生活规律应用，联系生活②②运用折射规律画出两条光运用折射规律画出两条光线。线。④④思考：思考：AA和和A’各表示什么？生活中还有哪些现象与光的折射有关呢？想一想海市蜃楼组长分配任务，分工明确。魔术引课认识现象实验探究实验探究规律应用展示提升展示提升，联系实际渔夫叉鱼器材渔夫叉鱼器材小组叉鱼活动设计小组叉鱼活动设计鱼缸鱼缸假鱼假鱼鱼叉鱼叉亲自动手，检验理论（１）、有一光线斜射入水中，下图中（１）、有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是（）。折射光线正确的是（）。ABCDB知识应用，当堂检测知识应用，当堂检测（（22）、一束光线从空气中射入水）、一束光线从空气中射入水中，在水面上（）。中，在水面上（）。AA、只发生反射，不发生折射。、只发生反射，不发生折射。BB、只发生折射，不发生反射。、只发生折射，不发生反射。CC、既发生反射，又发生折射。、既发生反射，又发生折射。知识应用，当堂检测知识应用，当堂检测3．在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是（）A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像知识应用，当堂检测知识应用，当堂检测4．在海上或沙漠上，有时会看到高楼大厦，热闹市场，实际大海、沙漠上并没有这些楼市，这种现象叫“海市蜃楼”，出现“海市蜃楼”的原因是（）A．光在海面上反射的缘故B．光在云层上反射的缘故C．光沿直线传播的缘故D．光在不均匀的大气层中折射的缘故知识应用，当堂检测知识应用，当堂检测5．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中____是入射光线，____是反射光线，________是折射光线，反射角为____，折射角为____，光进入玻璃后偏折角度的大小是____。图1知识应用，当堂检测知识应用，当堂检测小结小结一、定义：一、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，称为光的折射。二、折射定律：1、三线共面，分居两侧2、空气中角最大3、垂直入射方向不变4、光路可逆三、折射现象：池水变浅钢笔错位海市蜃楼
