实验小要求：①水滴的大小一样。实验小要求：②侧面观察水滴的变化，也要关注材料遇水的变化。实验小要求：③注意，描述观察到的现象。如材料的吸水速度、材料浸润面的大小、材料上水滴的形状等。实验小要求：④把四种材料按吸水性从强到弱排序。思考：材料的吸水性可能跟什么有关？实验小要求：实验小要求：①①注意，描述观察到的现象。注意，描述观察到的现象。如如::材料的吸水速度、材料浸润面的大材料的吸水速度、材料浸润面的大小、材料上水滴的形状等。小、材料上水滴的形状等。②②把四种材料按吸水性从强到弱排序。把四种材料按吸水性从强到弱排序。思考：材料的吸水性可能跟什么有关？思考：材料的吸水性可能跟什么有关？东汉蔡伦用树皮、麻头、破布、破鱼网来造纸1、砍竹2、削竹3、砍青4、翻滩6、操纸7、榨纸8、晒纸5、椿料媒体文件:•造纸过程.•1、把废纸撕成碎末.•2、把碎末放进水缸.•3、用筷子搅匀.•4、用纸模操纸:让纸浆均匀地覆盖在纸模上,从水中拿起.1、继续搜集材料，看看其它材料的吸水性是怎样？课后与同学们在一起交流交流。2、等今天你造的纸干了以后，用三位同学一起制造出一张精美的纸书签送给你们的好朋友。
