穷人PPT课件1VIP免费

列夫列夫··托尔斯泰托尔斯泰列夫列夫··托尔斯泰托尔斯泰(1828—1910)(1828—1910)，伟大，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。型的贵族教育。18511851年参军，不久开始创年参军，不久开始创作小说作小说《《童年童年》》。。18631863年起，用六年时间年起，用六年时间写成巨著写成巨著《《战争与和平战争与和平》》，后来又写成，后来又写成《《安安娜娜··卡列尼娜卡列尼娜》《》《复活复活》》等著名作品。他等著名作品。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。文学史上有着巨大的影响。《穷人》的写作年代，正是俄国历史上最黑暗的时期。以沙皇为代表的贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而首先堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然后他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。你知道吗？自学提示：1、自由读课文，给生字注音、组词；2、课文的主要内容写的是什么？3、从课文的哪些描写中可以看出“穷”？从课文中可以感受到桑娜是个怎样的人？速读课文，速读课文，复述故事内容复述故事内容课文记叙了在一个课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚寒风呼啸的夜晚,,桑娜与桑娜与渔夫主动收养已故邻居西渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。蒙的两个孤儿的故事。11、课文中的、课文中的“穷人”“穷人”指的是谁，指的是谁，他们的他们的“穷”“穷”体现在哪些地方？体现在哪些地方？22、划出能说明他们贫穷的句子，、划出能说明他们贫穷的句子，想想这些句子是从哪些方面来写想想这些句子是从哪些方面来写“穷”“穷”的？的？古老的钟嘶哑地敲了十古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下下，十一下…………１、从“屋内装饰”看出“穷”孩子们没有鞋穿，不论冬孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。黑面包，菜只有鱼。２、从“吃、穿”看出“穷”丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。肚子。糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。３、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷黑又冷…………桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。惊肉跳。海面上什么也看不见。海面上什么也看不见。４、从“天气的恶劣”看出“穷”提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷”。有人说这篇课文中的“穷人”桑娜和渔夫其实并不“穷”，其实他们很“富有”。你支持这种观点吗？因为他们很因为他们很善良善良，，所以说所以说他们很他们很富有富有地扫得干干净净，炉子里的火还没地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。在海风呼啸声中安静地睡着。１、家中整洁、温馨桑娜想起了傍晚就想去探桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。望的那个生病的女邻居。２、桑娜关心生病的女邻居３、夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿课文中...